Sidia is a education Platform website.
Course Description
Through this learning media course for children with special needs, it is hoped that students will have the potential to understand the nature, characteristics, types and benefits of learning media in general. Examining various types and problems in the selection and development of learning media for children with special needs according to the conditions of ABK. Able to analyze and create learning media products that are relevant and appropriate to the characteristics of children with special needs
Program Objectives (PO)
- Mengetahui dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek
- Menguasai konsep, hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum
- Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus serta mengidentifikasikan permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus dalam proses pembelajaaran
- Menyusun rancangan penelitian sederhana untuk mengaplikasikan dalam penentuan kerja proyek.
- Menggali informasi tentang permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus di lapangan serta menganalisis dan menyimpulkan permasalahan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus.
- Membuat produk pengembangan media pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus serta mengevaluasi dan memproyeksikan hasil kerja proyek sebagai bentuk pengembangan media pembelajaran ABK.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek -
Pertemuan 2 Karakteristik Pembelajaran berbasis proyek -
Pertemuan 3 Membuat resume dari berbagai literatur tentang hakikat anak berkebutuhan khusus, serta permasalahan dalam belajar ABK. -
Pertemuan 4 Melalui kegiatan observasi ke sekolah khusus dan atau sekolah inklusif terkait karakteristik anak berkebutuhan khusus, Membuat resume dari berbagai literatur tentang klasifikasi, karakteristik, permasalahan dan kebutuhan belajar anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 5 Ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 6 Ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus - Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 7 Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus - Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok -
Pertemuan 8 Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok -
Pertemuan 9 · Memilih jenis anak berkebutuhan khusus yang dijadikan subyek dari produk media pembelajaran yang akan dibuat Mendiskusikan secara berkelompok tentang konsep hasil karya media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 10 Memilih jenis anak berkebutuhan khusus yang dijadikan subyek dari produk media pembelajaran yang akan dibuat Mendiskusikan secara berkelompok tentang konsep hasil karya media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 11 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 12 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 13 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 14 Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi -
Pertemuan 15 Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi -
Pertemuan 16 Evaluasi Akhir Semester
References
- Arsyad, A; 2015. Media Pembelajaran . Jakarta; PT Raja Grafund
- Anderson H Ronald; 2014. Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
- Ashman, A & Elkins, J; 2014. Educationing Children With Special Need . New York : Prentice Hall Inc
- Arsyad, A; 2005. Media Pembelajaran . Jakarta; PT Raja Grafund
- Anderson H Ronald; 1994. Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Study and Development of Elementary Curriculum
This course examines and analyzes the basic concepts, meaning and aspects of curriculum development, curriculum development models, curriculum design, curriculum implementation and evaluation in elementary
History and Flow of Psychology
This course discusses the history of the development of psychology as a science and the influence of philosophy on psychology. Various schools of psychology, starting
Psikologi Pendidikan
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved