Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course aims to provide understanding and skills to prospective teachers in teaching and developing music at the elementary school level.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar pendidikan musik, unsur musik, dan notasi sederhana yang relevan untuk pembelajaran di SD.
- Mahasiswa mampu membaca, menulis, dan menyanyikan notasi musik (angka/balok) sederhana dengan benar.
- Mahasiswa mampu menerapkan teknik vokal dasar, memainkan perkusi sederhana, dan berkolaborasi dalam ansambel musik SD.
- Mahasiswa mampu merancang, mencipta lagu anak sederhana, serta mengorganisasi kegiatan musik berupa pagelaran dengan sikap apresiatif dan kolaboratif.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Prinsip dasar pendidikan musik SD -
Pertemuan 2 Unsur-unsur musik dasar -
Pertemuan 3 Membaca dan menulis notasi sederhana -
Pertemuan 4 Tanda titik dan busur penghubung -
Pertemuan 5 Ragam birama -
Pertemuan 6 Membaca ragam ritme -
Pertemuan 7 Tinggi-rendah nada -
Pertemuan 8 Tangga nada mayor (UTS) -
Pertemuan 9 Sistem kruis & mol -
Pertemuan 10 Tanda kromatis -
Pertemuan 11 Clef & key signature -
Pertemuan 12 Membaca notasi balok -
Pertemuan 13 Lagu wajib/daerah dengan teknik vokal dasar -
Pertemuan 14 Membuat lagu anak sederhana -
Pertemuan 15 Merancang kolaborasi perkusi & ansambel sederhana -
Pertemuan 16 Pagelaran musik
References
- Isfanhari dan Nugroho, Widyo. 1996. Pengetahuan Dasar Musik. Surabaya: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Timur.
- Sukohardi, Al., Drs. 2011. Teori Musik Umum. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.
- Harnum, Jonathan. 2001. Basic Music Theory: How to Read, Write, and Understand Written Music. Chicago: Sol-Ut Press.
- Yuniastuti, Yuyun. 2015. Teori Musik Tingkat Muda. Surabaya: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Timur.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Early Childhood Education Curriculum
Mata kuliah Pengembangan Kurikulum Anak Usia Dini memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep, prinsip, dan praktik dalam merancang serta mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan karakteristik dan
Psikologi Sosial
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,
Learning for Blind Children
Learning courses for children with physical impairments are courses that provide knowledge, experience, skills, including the basic concepts of learning for children with physical impairments:
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved