Matakuliah ini membahas tentang menyusun Tesis dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah/pedoman penyusunan karya tugas akhir program pascasarjana serta mampu menyusun laporan pelaksanaan penelitian yang terkait dengan tugas maupun profesi di bidang Pendidikan Matematika.
Program Learning Outcomes (PLO)
PLO-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
PLO-5 Mampu mendemonstrasikan pengetahuan dan pemahaman matematika, konten pedagogis matematika, dan penelitian pendidikan matematika
PLO-8 Mampu mengerjakan suatu masalah yang kompleks dalam matematika dan pendidikan matematika, mempresentasikan, dan mendiskusikan hasilnya secara ilmiah baik secara lisan maupun tertulis.
PLO-9 Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi secara mandiri dan kritis penelitian pendidikan matematika kontemporer
Program Objectives (PO)
PO-1 Mampu merancang topik Tesis
PO-2 Mampu melakukan Pencarian literatur ilmiah sebagai landasan teori dalam pengembangan, atau perancangan, atau penelitian untuk menyusun proposal Tesis
PO-3 Mampu melakukan penelitian di lapangan berdasarkan proposal yang telah disusun
PO-4 Mampu melakukan Analisis dan pengolahan data berdasarkan hasil penelitian di lapangan
PO-5 Mampu menyusun Tesis secara lengkap berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan
PO-6 Mampu mempresentasikan hasil Tesis di hadapan penguji dan mempertahankan Tesis di hadapan penguji
PO-7 Mampu mempresentasikan proposal Tesis di hadapan penguji
