Educational Linguistics Course

Comparative analysis of linguistic studies in language-literature education to reconstruct elements related to language-literature education into an original integrative language-literature learning model. The study topics for this course include various linguistic, psycholinguistic, sociolinguistic, anthropolinguistic descriptions, as well as their reconstruction in the language-literature education model.

• PLO-8
  Mampu mengembangkan teori/konsep/gagasan ilmiah baru berbasis pengelolaan data dan informasi hasil penelitian dan memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memerhatikan nilai humaniora, metodologi ilmiah, dan perkembangan dunia akademik
• PLO-12
  Mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra melalui pendekatan interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner
• PLO-15
  Menguasai kebijakan dan pengelolaan pembelajaran bahasa dan sastra

PO-1
Memanfaatkan ipteks untuk mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif, dan inovatif melalui analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra

PO-2
Menguasai konsep teoretis kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra

PO-3
Mengambil keputusan strategis dalam analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra

PO-4
Bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang pendidikan bahasa dan sastra secara mandiri, cerdas, jujur, berkomintmen, bersungguh hati, dan bertulus hati dalam analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra