Problems and Innovations of Course

Studying the problems faced by science education at local, regional and global levels, carrying out analysis (Fishbone Analysis) to find the main causes and accompanying causes of each problem faced, preparing innovative plans to solve the problems faced together (in group) and/or independently and communicate at class level. Lectures are carried out in the form of theory, assignments, seminars (qolokium) and workshops

PLO-8
Mampu memecahkan permasalahan pendidikan sains dalam konteks yang lebih luas sehingga menghasilkan karya yang kreatif, original, teruji yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan sains dan kemashlahatan umat manusia

PO-1
Memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mendukung pencapaian kompetensi mahasiswa terkait dengan Inovasi dan Problematika Pendidikan Sains

PO-2
Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang Problema Pendidikan Sains.

PO-3
Memiliki keterampilan untuk melakukan reviu Pustaka, menganalisis situasi, dan mensintesis dan mengembangkan Inovasi dalam rangka menyelesaikan masalah Pendidikan Sains

PO-4
Memiliki sikap bertanggung jawab, objektif dalam menerapkan suatu inovasi untuk menyelesaikan masalah-masalah pendidikan sains