Micro Learning Course

This course examines school-based management, clinical supervision through presentations and discussions, and facilitates students in developing learning tools based on the applicable curriculum, the needs and diversity of students, including those with special needs. This device is a means of preparing students to manage learning at school for microteaching courses in accordance with applicable National Education Standards through workshops and discussions. Students are required to utilize ICT and research results to produce products in the form of learning tools for primary and secondary education. Apart from that, it also equips students to have teaching skills in the form of micro teaching and peer teaching

• PLO-6
  Menguasai prinsip-prinsip pengetahuan matematika untuk mendukung kemampuan berpikir matematis dalam memecahan masalah matematis
• PLO-7
  Menguasai pengetahuan pedagogik dalam pengajaran dan evaluasi sesuai perkembangan kurikulum transformatif dan perkembangan teknologi berorientasi pendidikan matematika realistik dan edupreneur-leadership
• PLO-8
  Mendemostrasikan keterampilan dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika berwawasan pendidikan realistik berbasis teknologi yang adaptif dan inovatif
• PLO-10
  Mengambil keputusan berbasis data dalam menyelesaikan tugas yang menjadi tanggung jawab mahasiswa dan mengevaluasi pekerjaan yang telah dilakukan

PO-1
Mengkaji karakteristik deep learning dan keterampilan dasar mengajar

PO-2
Memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mendukung perancangan dan pelaksanaan microteaching dan peer teaching

PO-3
Memanfaatkan hasil-hasil riset untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang efektif

PO-4
Mampu mengkomunikasikan gagasan dan hasil perancangan perangkat pembelajaran secara efektif dalam lisan dan tulisan