Providing training to students for teaching practice with preparatory activities: making learning tools; Core: Teaching practice using the Peer Teaching model; As well as being given knowledge about school administration.
Program Learning Outcomes (PLO)
PLO-6 Mampu merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi program pembelajaran inovatif yang efektif dan efisien pada pendidikan kejuruan teknik elektro yang relevan dengan perkembangan industri global (Pendidikan).
PLO-9 Mampu berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan baik secara lisan dan tulisan (Umum).
PLO-10 Memiliki karakter bertanggung jawab dan berkomitmen pada etika profesi (Umum/SSC4.6).
Program Objectives (PO)
PO-1 Mahasiswa mampu menerapkan strategi pembelajaran (C3) dengan memanfaatkan sumber belajar dan TIK secara mandiri.
PO-2 Mahasiswa mampu merancang RPP (C3) sesuai dengan desain pembelajaran, model-model pembelajaran yang inovatif, media pembelajaran dan ICT yang relevan dengan perkembangan IPTEK
PO-3 Mahasiswa mampu membuat penilaian dan evaluasi pembelajaran (C6) berupa kemampuan kognitif, psikomotor dan afektif berorientasi pada kemampuan berpikir kritis
PO-4 Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah -masalah pendidikan teknik elektro (C5) melalui RPP dan perangkat pembelajaran yang kreatif dan inovatif, serta relevan dengan perkembangan IPTEK dan industri
PO-5 Mahasiswa mengimplementasikan strategi pembelajaran dalam RPP dan di kelas (C3) dengan sikap bertanggung jawab
