Course Multimedia Learning Vocational Technology Education

Course Description

Mata kuliah ini membekali mahasiswa S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya dengan kompetensi terpadu dalam mengembangkan 16 jenis multimedia pembelajaran berbasis digital, yang mencakup ranah konten jurnalistik pendidikan (straight news, deep news, resensi buku, opini ilmiah populer, editorial, dan feature), ranah konten media sosial dan visual (single post, carousel, reels, LIVE, serta PPT infografis), serta ranah media audiovisual dan interaktif (motion grafis, whiteboard animation berbasis VideoScribe, E-Modul, dan flipbook interaktif), dengan seluruh proses pembelajaran dilaksanakan melalui model Project Based Learning (PjBL) secara kontinu tanpa UTS/UAS terpisah, sehingga setiap pertemuan menjadi milestone produksi karya nyata yang pada akhir semester dikurasi dan dipresentasikan sebagai portofolio digital final sebagai bukti capaian pembelajaran komprehensif mahasiswa.

Program Objectives (PO)

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar multimedia pembelajaran dalam konteks pendidikan teknologi dan kejuruan
Mahasiswa mampu menganalisis kebutuhan dan merancang strategi pengembangan multimedia pembelajaran berbasis project

Mahasiswa mampu mengembangkan berbagai jenis konten multimedia pembelajaran (tulisan, visual, audio-visual, dan interaktif) sesuai dengan karakteristik materi dan peserta didik
Mahasiswa mampu mengevaluasi dan mengimplementasikan multimedia pembelajaran dalam konteks pendidikan teknologi dan kejuruan secara profesional
Mahasiswa mampu menghasilkan portofolio produk multimedia pembelajaran yang inovatif dan siap pakai sebagai luaran mata kuliah

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Ruang lingkup, kontrak perkuliahan, capaian pembelajaran, dan tahapan proyek akhir (portofolio)
Date 3 Februari 2026
Pertemuan 2
Menulis berita langsung (straight news) berbasis 5W+1H untuk website pendidikan
Date 10 Februari 2026
Pertemuan 3
Menulis deep news dengan data dan analisis mendalam
Date 17 Februari 2026
Pertemuan 4
Menulis resensi kritis buku media pembelajaran
Date 24 Februari 2026
Pertemuan 5
Menulis artikel opini ilmiah populer yang argumentatif dan mudah dipahami publik
Date 3 Maret 2026
Pertemuan 6
Menulis editorial yang merepresentasikan sikap institusional terhadap isu PTK
Date 10 Maret 2026
Pertemuan 7
Merancang konten single post edukatif untuk media sosial
Date 17 Maret 2026
Pertemuan 8
Merancang konten carousel (multi-slide) yang interaktif dan kohesif
Date 24 Maret 2026
Pertemuan 9
Memproduksi video pendek (Reels) durasi 15–60 detik untuk konten edukasi
Date 31 Maret 2026
Pertemuan 10
Merencanakan dan simulasi siaran langsung edukatif
Date 7 April 2026
Pertemuan 11
Menulis feature humanis dan inspiratif tentang tokoh/praktisi PTK
Date 14 April 2026
Pertemuan 12
Merancang presentasi PPT dengan pendekatan infografis yang komunikatif
Date 21 April 2026
Pertemuan 13
Video motion grafis edukasi durasi 1–3 menit
Date 28 April 2026
Pertemuan 14
Whiteboard animation menggunakan VideoScribe
Date 12 Mei 2026
Pertemuan 15
Menyusun E-Modul pembelajaran yang sistematis dan lengkap
Date 19 Mei 2026
Pertemuan 16
Mengubah E-Modul menjadi flipbook interaktif (FlipHTML5/FlipBuilder) dengan tambahan video/audio/kuis
Date 2 Juni 2026