It is an accounting data collection system that explains company activities and converts this data into information, as well as providing information for users inside and outside the company.
Program Objectives (PO)
Mahasiswa dapat menganalisis informasi data dalam siste, informasi akuntansi lanjutan sebagai pengambilan keputusan
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Konsep dan kasus Ssistem Informasi Akuntansi Lanjutan sebagai penyedia informasi untuk pertanggungjawaban dan pengambilan keputusan
Date 7 Februari 2024
Pertemuan 2
Komponen yang membentuk Sistem Informasi Akuntansi
Date 14 Februari 2024
Pertemuan 3
Pengendalian pada Sistem Informasi Akuntansi
Date 21 Februari 2024
Pertemuan 4
Aplikasi teknologi informasi pada siklus-siklus kegiatan
Date 28 Februari 2024
Pertemuan 5
Perancangan pengembangan Sistem Informasi Akuntansi
Date 6 Maret 2024
Pertemuan 6
Implementasi Sistem Informasi Akuntansi di perusahaan
Date 13 Maret 2024
Pertemuan 7
Implementasi Sistem Informasi Akuntansi di perusahaan
Date 20 Maret 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 27 Maret 2024
Pertemuan 9
Dapat menjelaskan INFLUENCE OF HUMAN RESOURCES COMPETENCY AND THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY
Date 3 April 2024
Pertemuan 10
Dapat menjelaskan QUALITY OF LOCAL GOVERNMENT FINANCIAL REPORT dan REGIONAL ACCOUNTING SYSTEM
Date 10 April 2024
Pertemuan 11
Dapat menjelaskan dampak the Information Technology dalam Accounting System
Date 17 April 2024
Pertemuan 12
Dapat menjelaskan dampak the Information Technology dalam Accounting System dalam semua entitas jasa, dagang dan manufaktur.
Date 24 April 2024
Pertemuan 13
Dapat menyusun proposal yang berkaitan sistem informasi akuntansi berbasis digital.
Date 1 Mei 2024
Pertemuan 14
Dapat menyusun proposal yang berkaitan sistem informasi akuntansi berbasis digital.
Date 8 Mei 2024
Pertemuan 15
Dapat menyusun proposal yang berkaitan sistem informasi akuntansi berbasis digital.
Date 15 Mei 2024
Pertemuan 16
Dapat menyusun proposal yang berkaitan sistem informasi akuntansi berbasis digital.
This course discusses the development of the organizational behavior theory paradigm, the main components of organizations which include organizational design and structure, technology and the
This course contains induction or inferential statistics which contains statistical tests and is able to formulate procedural solutions to statistical problems. Able to make strategic
Learning Planning course which provides understanding, knowledge and experience to students through studying, discussing and applying the meaning, benefits of learning planning, learning development models,