Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses the concept of evaluation which includes techniques, procedures, processing and utilization of PJOK learning assessment results in schools. Lectures are carried out using a project based learning model through presentations and discussions, practice, project assignments and reflection.
Program Objectives (PO)
- Mampu memahami konsep dasar tes, pengukuran, penilaian dan evaluasi
- Mengidentifikasi teknik penilaian dan bentuk instrumen
- Kriteria alat ukur dan analisis butir soal
- Mengenal pendekatan penilaian dan penentuan KKTP
- Mengolah hasil penilaian pada mapel PJOK
- membuat perencanaan program pembelajaran pengayaan dan remedial
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis pengertian tes, pengukuran, penilaian dan evaluasi -
Pertemuan 2 Mengenal prinsip dasar dan pelaksanaan penilaian -
Pertemuan 3 Mengenal prinsip dasar dan pelaksanaan penilaian -
Pertemuan 4 Teknik penilaian dan bentuk instrumen -
Pertemuan 5 Teknik penilaian dan bentuk instrumen -
Pertemuan 6 Teknik penilaian dan bentuk instrumen -
Pertemuan 7 Teknik penilaian dan bentuk instrumen -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Tentang kriteria alat ukur -
Pertemuan 10 Mengenal pendekatan penilaian -
Pertemuan 11 Mengenal pendekatan penilaian -
Pertemuan 12 Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) -
Pertemuan 13 Penentuan KKTP -
Pertemuan 14 Cara mengolah dan menentukan kriteria penilaian pada mapel PJOK -
Pertemuan 15 Cara pembelajaran pengayaan dan remedial -
Pertemuan 16 Cara pengolahan dan penyusunan laporan hasil belajar (raport)
References
- Arikunto, Suharsimi. 2003. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
- PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 21 TAHUN 2022, TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
- Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2022. BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
- Purwanto, Ngalim. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
- --------, 2007. Panduan Penilaian Kelompok Mata Pelajaran Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: BSNP Depdiknas
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sociology of Sport
This course discusses sports society which focuses on the nature of sports sociology, social levels in sports, social crises, women in sports, building a winning
Philosophy of Science
Explanation of the implementation of sports philosophy as a basis and subject for analysis of various sports issues in three dimensions, namely ontology, axiology and
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved