Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah Governance and Policy membahas konsep, teori, dan praktik tata kelola serta kebijakan dalam konteks perencanaan wilayah dan kota. Isi mata kuliah mencakup prinsip-prinsip good governance, analisis proses pembuatan kebijakan publik, aktor-aktor dalam tata kelola, serta implementasi dan evaluasi kebijakan spasial. Tujuannya adalah agar mahasiswa memahami kerangka tata kelola yang efektif dan partisipatif, serta mampu menganalisis dan merancang kebijakan yang relevan untuk pembangunan wilayah dan perkotaan yang berkelanjutan. Ruang lingkupnya meliputi studi kasus nasional dan internasional, dengan penekanan pada isu-isu kontemporer seperti desentralisasi, kolaborasi antar pemangku kepentingan, serta integrasi kebijakan ekonomi, sosial, dan lingkungan dalam perencanaan tata ruang.
Program Objectives (PO)
- Menerapkan konsep dasar governance dan policy dalam konteks perencanaan wilayah dan kota (C3)
- Menganalisis struktur dan aktor dalam sistem governance untuk perencanaan wilayah dan kota (C4)
- Mengevaluasi efektivitas kebijakan publik dalam pembangunan wilayah dan kota berdasarkan kriteria tertentu (C5)
- Menciptakan model governance kolaboratif untuk menyelesaikan permasalahan tata kelola wilayah dan kota (C6)
- Menerapkan prinsip-prinsip good governance dalam penyusunan rencana tata ruang (C3)
- Menganalisis dampak kebijakan publik terhadap pembangunan berkelanjutan di wilayah perkotaan dan perdesaan (C4)
- Mengevaluasi proses partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan perencanaan wilayah dan kota (C5)
- Menciptakan strategi implementasi kebijakan inovatif untuk pengembangan wilayah yang berkelanjutan (C6)
- Menganalisis hubungan antara kerangka regulasi dan praktik governance dalam konteks spasial (C4)
- Mengevaluasi sistem akuntabilitas dalam tata kelola pembangunan wilayah dan kota (C5)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengidentifikasi elemen-elemen kunci governance dan policy dalam perencanaan, 2) Menganalisis contoh penerapan governance dan policy dalam studi kasus perencanaan wilayah dan kota, 3) Mengusulkan pendekatan governance yang relevan untuk isu perencanaan sederhana. -
Pertemuan 2 Prinsip-prinsip governance dan policy dalam menganalisis dan merumuskan solusi untuk isu-isu aktual dalam perencanaan wilayah dan kota. -
Pertemuan 3 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat mengidentifikasi, membandingkan, dan mengevaluasi peran serta dinamika struktur dan aktor governance dalam proses perencanaan wilayah dan kota. -
Pertemuan 4 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengidentifikasi struktur formal dan informal dalam sistem governance perencanaan wilayah dan kota; 2) Menganalisis peran, kepentingan, dan hubungan antar aktor (pemerintah, swasta, masyarakat sipil) dalam proses perencanaan; 3) Mengevaluasi dampak interaksi struktur dan aktor terhadap efektivitas dan akuntabilitas perencanaan. -
Pertemuan 5 Setelah mengikuti pertemuan ini, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengidentifikasi dan menerapkan kriteria evaluasi kebijakan publik; 2) Menganalisis dampak kebijakan pembangunan wilayah dan kota berdasarkan data dan bukti; 3) Mengevaluasi tingkat keberhasilan atau kegagalan suatu kebijakan; 4) Merumuskan argumen dan rekomendasi yang didukung untuk perbaikan kebijakan. -
Pertemuan 6 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengidentifikasi dan memilih kriteria yang tepat untuk mengevaluasi kebijakan publik pembangunan wilayah/kota, 2) Menganalisis data dan informasi terkait implementasi kebijakan, 3) Menyusun penilaian atau rekomendasi berdasarkan hasil evaluasi terhadap efektivitas kebijakan. -
Pertemuan 7 Setelah mengikuti pertemuan ini, mahasiswa diharapkan dapat merancang dan mengusulkan sebuah model governance kolaboratif yang spesifik untuk mengatasi isu tata kelola wilayah atau kota tertentu. -
Pertemuan 8 Setelah mengikuti pertemuan ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1) Mengidentifikasi kebijakan publik kunci yang mempengaruhi pembangunan wilayah; 2) Menganalisis mekanisme dan hasil dampak (positif dan negatif) suatu kebijakan terhadap aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan di perkotaan dan perdesaan; 3) Mengevaluasi keselarasan kebijakan dengan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan. -
Pertemuan 9 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu merancang dan mengusulkan sebuah model governance kolaboratif yang spesifik untuk mengatasi isu tata kelola wilayah atau kota yang kompleks. -
Pertemuan 10 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi dan menerapkan prinsip-prinsip good governance dalam berbagai tahapan penyusunan rencana tata ruang, serta menganalisis dampak penerapannya terhadap kualitas kebijakan tata ruang. -
Pertemuan 11 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu: 1) Mengidentifikasi kebijakan publik yang relevan dengan pembangunan berkelanjutan; 2) Menganalisis mekanisme dan hasil dampak kebijakan tersebut di wilayah perkotaan dan perdesaan; 3) Mengevaluasi kesenjangan, tantangan, dan peluang implementasi kebijakan untuk pembangunan berkelanjutan di kedua wilayah. -
Pertemuan 12 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengidentifikasi indikator keberhasilan partisipasi masyarakat dalam perencanaan wilayah dan kota; 2) Menganalisis efektivitas dan dampak dari berbagai metode partisipasi yang diterapkan; 3) Menyusun rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan kualitas partisipasi masyarakat dalam proses kebijakan. -
Pertemuan 13 Merancang dan mengusulkan strategi implementasi kebijakan yang inovatif dan kontekstual untuk mengatasi tantangan pengembangan wilayah berkelanjutan. -
Pertemuan 14 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu: 1) Mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam kerangka regulasi dan praktik governance di suatu wilayah; 2) Menganalisis keterkaitan dan dampak regulasi terhadap implementasi governance di lapangan; 3) Mengevaluasi efektivitas governance dalam konteks spasial berdasarkan kerangka regulasi yang berlaku. -
Pertemuan 15 Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Menganalisis komponen dan mekanisme sistem akuntabilitas dalam konteks pembangunan wilayah dan kota; 2) Mengevaluasi tingkat keberhasilan dan tantangan implementasi sistem akuntabilitas tersebut; 3) Merumuskan kriteria dan indikator evaluasi yang relevan; 4) Memberikan penilaian dan rekomendasi konstruktif untuk peningkatan sistem. -
Pertemuan 16 Sistem akuntabilitas dalam tata kelola pembangunan wilayah dan kota dengan menganalisis indikator kinerja, mekanisme pelaporan, dan partisipasi publik.
References
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Physical Education and Fitness
Physical education is a course that provides understanding and mastery of the nature, function and objectives of physical education. Provide introduction and experience in carrying
Studio 1
Mata Kuliah Studio Proses Perencanaan Wilayah dan Kota tahun ajaran 2024/2025 II dilaksanakan agar mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan proses perencanaan dasar yang merupakan langkah-langkah
Family Welfare Science
The lecture material consists of family welfare science (ikk), family welfare education (pkk), family life as part of science, theoretical perspectives on the family, the
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved