Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah ini membahas transformasi politik kontemporer dalam era digital dan globalisasi informasi, dengan fokus pada peran media baru (media sosial, platform digital, dan jaringan daring) dalam proses politik. Mahasiswa akan menganalisis dampak media baru terhadap partisipasi politik, kampanye digital, disinformasi, politik identitas, serta perubahan relasi antara negara, warga, dan aktor non-negara.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar media baru, termasuk karakteristik, perbedaan dengan media tradisional, serta implikasinya terhadap sistem komunikasi politik.
- Mahasiswa mampu menganalisis keterkaitan antara perkembangan teknologi digital dan perubahan strategi komunikasi politik aktor-aktor politik dalam konteks lokal maupun global.
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengkritisi fenomena politik digital seperti disinformasi, politik identitas, buzzer politik, serta aktivisme berbasis media sosial.
- Mahasiswa mampu menyusun analisis akademik berbasis studi kasus terkait praktik politik digital menggunakan pendekatan ilmiah dan pemikiran kritis.
- Mahasiswa mampu menunjukkan kemampuan komunikasi politik secara etis dan reflektif melalui berbagai platform digital, baik dalam bentuk tulisan maupun presentasi.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pendahuluan: Politik dan Media Baru -
Pertemuan 2 Teori Politik Media Baru -
Pertemuan 3 Demokrasi Digital dan Partisipasi Politik -
Pertemuan 4 Komunikasi Politik di Media Sosial -
Pertemuan 5 Algorithmic Power and Political Control -
Pertemuan 6 Big Data, Surveillance, and Political Microtargeting -
Pertemuan 7 Digital Activism and Social Movements -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Cyberpopulism and Online Identity Politics -
Pertemuan 10 Isu politik identitas di media sosial -
Pertemuan 11 Platform Politics and Power Structures -
Pertemuan 12 Media Literacy and Digital Citizenship -
Pertemuan 13 New Media and Electoral Politics in Indonesia -
Pertemuan 14 Digital Authoritarianism and Surveillance State. -
Pertemuan 15 Student Presentation: Research Project -
Pertemuan 16 UAS
References
- Chadwick, A. (2013). The Hybrid Media System: Politics and Power. Oxford University Press.
- Coleman, S., & Blumler, J. G. (2009). The Internet and democratic citizenship: Theory, practice and policy. Cambridge University Press.
- Castells, M. (2009). Communication Power.
- Castells, M. (2012). Networks of Outrage and Hope: Social Movements in the Internet Age. Polity Press.
- Kreiss, D. (2016). Prototype politics: Technology-intensive campaigning and the data of democracy. Oxford University Press.
- Tufekci, Z. (2017). Twitter and Tear Gas. Yale University Press.
- Wardle, C., & Derakhshan, H. (2017). Information disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe. https://rm.coe.int/information-disorder-toward-an-interdisciplinary-framework-for-researc/168076277c
- Nakamura, L. (2008). Digitizing race: Visual cultures of the Internet. University of Minnesota Press.
- Daniels, J. (2009). Cyber racism: White supremacy online and the new attack on civil rights. Rowman & Littlefield.
- Nissenbaum, H. (2010). Privacy in context: Technology, policy, and the integrity of social life. Stanford University Press.
- Suryadinata, L. (2021). Election politics and new media in Indonesia: Continuity and change. ISEAS–Yusof Ishak Institute.
- Lim, M. (2020). Archipelagic ethnonationalism: Cyber troops and the making of authoritarian identity in Indonesia. International Journal of Communication, 14, 4260–4280. https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/14095
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Implementation Studies
This course equips students to be able to analyze the concept and scope of implementation, implementation elements, implementation approaches and implementation models, design an analytical
Studies Local Wisdom Multicultural Education and National Integration Social Sciences
Mata kuliah ini membahas secara mendalam tentang studi kearifan lokal, pendidikan multikultural, dan integrasi nasional dalam konteks pendidikan IPS tingkat doktoral. Isi perkuliahan mencakup eksplorasi
Metodologi Sejarah
Matakuliah ini mengaji tentang prosedur penelitian dan penulisan sejarah dalam berbagai analisis meliputi: politik, sosial, budaya, ekonomi, agama, teknologi berdasarkan kaidah dan pendekatan keilmuan sesuai
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved