This course will discuss the scope of policy evaluation, types of evaluation, approaches to evaluation, evaluation techniques and forms of policy evaluation reports.
Program Objectives (PO)
Mampu memahami konsep, pendekatan, dan metode evaluasi kebijakan publik
Mampu Menganalisis hasil evaluasi untuk memberikan rekomendasi kebijakan berbasis bukti (evidence-based policy)
Mampu merancang, melakukan, dan menganalisis proses evaluasi kebijakan secara kritis dan sistematis untuk menilai efektivitas, efisiensi, dan dampak dari suatu kebijakan publik
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Ruang lingkup dan tujuan evaluasi kebijakan
Date 5 Februari 2025
Pertemuan 2
Pendekatan-pendekatan evaluasi kebijakan
Date 12 Februari 2025
Pertemuan 3
Kerangka evaluasi kebijakan
Date 19 Februari 2025
Pertemuan 4
Kerangka evaluasi kebijakan
Date 26 Februari 2025
Pertemuan 5
Langkah-langkah evaluasi kebijakan
Date 5 Maret 2025
Pertemuan 6
Evaluasi formulasi kebijakan
Date 12 Maret 2025
Pertemuan 7
Evaluasi implementasi kebijakan dan evaluasi lingkungan kebijakan
Date 19 Maret 2025
Pertemuan 8
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Date 26 Maret 2025
Pertemuan 9
Katagori evaluasi kebijakan dengan contohnya
Date 2 April 2025
Pertemuan 10
Dampak kebijakan dan evaluasi dampak dengan contohnya
Date 9 April 2025
Pertemuan 11
Evaluasi kebijakan menggunakan Policy Impact Model
Date 16 April 2025
Pertemuan 12
Persoalan yang perlu terjawab dalam sebuah evaluasi dan keputusan yang dapat diambil dari evaluasi kebijakan
Date 23 April 2025
Pertemuan 13
Indikator kinerja kebijakan
Date 30 April 2025
Pertemuan 14
Evaluasi kebijakan menggunakan model input-output proses
Mata kuliah ini bertujuan untuk menghasilkan mahasiswa yang mampu menguasai dan mengaplikasikan konsep dasar serta metode penelitian administrasi dan kebijakan dengan menggunakan beragam metode terbaru
Study of political dimensions, government, power, authority, legitimacy, state, nation, political integration, ideology, political parties, political and interest representation, political decisions, political conflicts, political behavior,
Study of the principles and ways students learn according to behavioral learning theory, social learning theory, cognitive learning theory, constructivist approach, as well as motivating