Course Research Methodology Mathematics Education

Course Description

This course provides students with competencies and skills in Mathematics education research methodology and drafting research proposals. Coverage of material regarding the philosophy of various research approaches, quantitative and qualitative research methods, experimental and non-experimental research with research fields at school level mathematics education and mathematics teacher education levels. Lectures are carried out by involving student activity through assignment presentations and in-depth discussions of the main points of the material, as well as discussions and reflections on formulating research ideas based on reputable international journals, including quantitative and qualitative analysis, and making research proposals which can be addressed as final assignments. .

Program Objectives (PO)

Mengevaluasi paradigma penelitian dan konsep dasar penelitian Pendidikan matematika.
Membandingkan paradigma penelitian kuantitatif eksperimen dan non eksperimen Pendidikan matematika.
Menganalisiskan berbagai metode penelitian kualitatif Pendidikan matematika.
Mengevaluasi metode penelitian tindakan sekolah, penelitian tindakan kelas, dan penelitian pengembangan pendidikan matematika.

Membandingkan berbagai metode penelitian gabungan (mixed methods).
Menyusun rancangan penelitian, mengimplementasikan hasil penelitian, dan mengevaluasi hasil-hasil penelitian yang kontemporer secara kritis serta mengembangkan dalam suatu rencana penelitian.
Menyusun proposal penelitian Pendidikan matematika dan mempresentasikannya secara mandiri dan bertanggung jawab.
Berkolaborasi dan bertanggung jawab secara profesional dan etis dalam menyelesaikan tugas suatu kasus penelitian dan penyusunan proposal penelitian

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Membandingkan berbagai paradigma penelitian dan konsep dasar penelitian
Date 4 Februari 2026
Pertemuan 2
Membandingkan paradigma penelitian kuantitatif eksperimen dan non eksperimen dari beberapa penelitian Pendidikan matematika.
Date 11 Februari 2026
Pertemuan 3
Membandingkan berbagai metode penelitian kuantitatif non eksperimen (deskriptif)
Date 18 Februari 2026
Pertemuan 4
Menganalisis penelitian eksperimen
Date 25 Februari 2026
Pertemuan 5
Berbagai metode penelitian kualitatif dari beberapa hasil penelitian Pendidikan matematika.
Date 4 Maret 2026
Pertemuan 6
Menganalisis penelitian kualitatif
Date 11 Maret 2026
Pertemuan 7
Metode penelitian tindakan sekolah, penelitian tindakan kelas, dan penelitian pengembangan dari beberapa hasil penelitian
Date 18 Maret 2026
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester
Date 25 Maret 2026
Pertemuan 9
Menganalisis penelitian pengembangan
Date 1 April 2026
Pertemuan 10
Membandingkan berbagai metode penelitian gabungan (mixed methods) dari beberapa hasil penelitian
Date 8 April 2026

Pertemuan 11

Melakukan analisis jurnal-jurnal internasional untuk merancang proposal penelitian (draf pertama) pendidikan matematika sebagai tugas proyek.

Date 15 April 2026

Pertemuan 12
Merancang draf proposal penelitian
Date 22 April 2026
Pertemuan 13
Melakukan penyusunan proposal penelitian (draf kedua) pendidikan matematika sebagai tugas projek.
Date 29 April 2026
Pertemuan 14
Menyusun proposal penelitian pendidikan matematika (hasil revisi, setelah presentasi) sebagai tugas projek.
Date 6 Mei 2026
Pertemuan 15
Menyusun proposal penelitian
Date 13 Mei 2026
Pertemuan 16
Ujian Akhir Semester (UAS)
Date 20 Mei 2026