Sidia is a education Platform website.
Course Description
Reflective empirical academic discussion of basic Catholic values (catholicity) in a scientific context according to the field of science for the development of religious professional attitudes using project-based learning (PBL) methods, and case studies
Program Objectives (PO)
- 1. Menunjukkan karakteristik kekatolikan dan menghayatinya dalam kehidupan keseharian sebagai akademisi sesuai dengan bidang ilmunya.
- 2. Menunjukkan karakteristik kekatolikan dalam hidup bernegara
- 3. Menunjukkan aplikasi nilai-nilai kekatolikan dalam kehidupan berbangsa
- 1. Menunjukkan karakteristik kekatolikan yang tangguh, kolaboratif, inovatif, dan inklusif.
- 2. Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, inklusif dalam hidup selibat di agama Katolik
- 1. Menunjukkan hubungan ilmu dan iman sesuai dengan bidang keilmuan program studi.
- 2. Menunjukkan perbedaan berpikir kritis dengan berpikir radikal
- 1. Menunjukkan pengembangan diri berkelanjutan dalam praktik devosional
- 2. Menghidupi nilai-nilai keimanan Katolik yang peru dikembangkan dalam berkelanjutan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Secara komprehensif integratif kompetens, sekuensi materi, strategi pembelajaran sebagai pengembangan sikap kekatolikan dan keilmuan akademisi Katolik. -
Pertemuan 2 Proses berpikir reflektif empiris, teoretis, biblis, dan analitis-sintesis pada setiap topik kajian. -
Pertemuan 3 Ciri-ciri kekatolikan dalam syahadat (credo) para rasul sebagai dasar iman. -
Pertemuan 4 Perwujudan nilai-nilai kekatolikan dalam bidang ilmu sesuai dengan etika akademik. -
Pertemuan 5 Persamaan dan perbedaan tugas gereja dan negara -
Pertemuan 6 Peristilahan yang merepresentasikan makna kerukunan antarumat beragama -
Pertemuan 7 Praktik devosional yang memperteguh iman -
Pertemuan 8 Secara komprehensif integratif kompetens, sekuensi materi, strategi pembelajaran sebagai pengembangan sikap kekatolikan dan keilmuan akademisi Katolik. -
Pertemuan 9 Arti panggilan hidup dalam iman Katolik -
Pertemuan 10 Pemikiran logis, kritis, sistematis di bidang ilmunya -
Pertemuan 11 Karakteristik berpikir radikal dalam bidang ilmu -
Pertemuan 12 Karakteristik berpikir radikal dalam bidang ilmu -
Pertemuan 13 Pikiran alternatif melawan radikalisme. -
Pertemuan 14 Penyimpangan praktik devosional. -
Pertemuan 15 Ciri keimanan Katolik yang perlu dihidupi -
Pertemuan 16 Secara komprehensif integratif kompetens, sekuensi materi, strategi pembelajaran sebagai pengembangan sikap kekatolikan dan keilmuan akademisi Katolik.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Learning Planning
Studying the nature of learning planning, learning planning models, learning planning components (Prota, Promes, syllabus, KD, KI, indicators and learning objectives, learning materials, learning methods/approaches,
Conservation of Natural Resources
Discusses: 1) The scope of conservation which includes: Definition, objectives, benefits and efforts to conserve natural resources and the environment (SDAL); 2) Environmental ethics which
Environmental Science
Mata kuliah ini membahas keterkaitan konsep dasar sains (fisika, kimia, biologi) dengan isu-isu lingkungan seperti ekosistem, pencemaran, perubahan iklim, dan energi berkelanjutan. Mahasiswa tidak hanya
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved