Course Description
Comparative analysis of linguistic studies in language-literature education to reconstruct elements related to language-literature education into an original integrative language-literature learning model. The study topics for this course include various linguistic, psycholinguistic, sociolinguistic, anthropolinguistic descriptions, as well as their reconstruction in the language-literature education model.
Program Objectives (PO)
- 1. Memanfaatkan ipteks untuk mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif, dan inovatif melalui analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra
- Menguasai konsep teoretis kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra
- Mengambil keputusan strategis dalam analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra
- Bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang pendidikan bahasa dan sastra secara mandiri, cerdas, jujur, berkomintmen, bersungguh hati, dan bertulus hati dalam analisis aspek-aspek kelinguistikan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra