Sidia is a education Platform website.
Course Description
Penguasaan keilmu manajemen pendidikan seni meliputi manajemen persekolahan, manajemen penjaminan mutu, leadership, supervisi dan evaluasi untuk mendorong calon manajer pendidikan dan seni dalam mengimplementasikan pembelajaran seumur hidup dan keterampilan berwirausaha
Program Objectives (PO)
- Memahami dan menjelaskan konsep, prinsip, dan ruang lingkup manajemen pendidikan seni yang meliputi manajemen persekolahan, penjaminan mutu, kepemimpinan, supervisi, dan evaluasi dalam konteks pendidikan formal dan nonformal.
- Menganalisis permasalahan manajemen pendidikan seni di satuan pendidikan dengan menggunakan pendekatan manajemen, kepemimpinan, dan evaluasi berbasis mutu.
- Merancang perencanaan manajemen pendidikan seni yang berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran, pengembangan institusi, dan keberlanjutan pendidikan seni.
- Menerapkan prinsip leadership dan supervisi akademik dalam pengelolaan pembelajaran seni untuk mendorong budaya pembelajaran seumur hidup (lifelong learning).
- Mengevaluasi program dan kinerja pendidikan seni dengan menggunakan instrumen evaluasi dan penjaminan mutu yang relevan dan akuntabel.
- Mengembangkan gagasan kewirausahaan pendidikan seni sebagai bagian dari inovasi manajemen dan penguatan keterampilan profesional calon manajer pendidikan dan seni.
- Menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, dan etis dalam pengambilan keputusan manajerial di bidang pendidikan seni.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Penjelasa kontrak Perkuliahan, berkenaan dengan tugas dan output matakuliah berupa artikel Jurnal ilmiah -
Pertemuan 2 Menganalisis konsep dan teori manajemen persekolahan, ruang lingkup dan implementasinya -
Pertemuan 3 -
Pertemuan 4 Merancang pengelolaan sumber daya pendidikan seni meliputi sarana prasarana, pembiayaan, dan kemitraan. -
Pertemuan 5 -
Pertemuan 6 -
Pertemuan 7 Menganalisis mekanisme audit mutu dan akreditasi pada satuan/program pendidikan seni. -
Pertemuan 8 Dan membedakan konsep, pendekatan, dan jenis supervisi dalam pendidikan seni. -
Pertemuan 9 -
Pertemuan 10 -
Pertemuan 11 Dan menganalisis teori dan gaya kepemimpinan dalam organisasi pendidikan seni. -
Pertemuan 12 Dan menganalisis konsep, tujuan, dan prinsip evaluasi pendidikan seni. -
Pertemuan 13 Dan menganalisis konsep, tujuan, dan prinsip evaluasi pendidikan seni. -
Pertemuan 14 Instrumen dan model evaluasi pembelajaran serta program pendidikan seni. -
Pertemuan 15 Dan mempertanggungjawabkan rancangan proyek manajemen pendidikan seni berbasis mutu dan inovasi. -
Pertemuan 16 Penguasaan komprehensif terhadap konsep dan praktik manajemen pendidikan seni melalui ujian akhir.
References
- 5. I. S. Sindhu. 2012. Educational Administration and Management.The publisher reserves the right to remove any material present in this eBook at any time
- 3. James AM Alsetin dkk. 2006. Supervisi For Learning. Association for Supervision and Curriculum Development Alexandria, Virginia USA
- 4. Thomas Kellaghan dan Daniel L. Stufflebeam. 2003 INTERNATIONAL HANDBOOK OF EDUCATIONAL EVALUATION. Kluwer Academic Publishers
- 1. WAYNE K. HOY | CECIL G. MI SKEL.20012.EDUCATIONAL ADMINISTRATION.Published by McGraw-Hill, a business unit of The McGraw-Hill Companies
- 3. Pidarta, Made.2019.Manajemen Pendidikan Indonesia. Surabaya: Rineke Cipta3
- Pidarta, Made. 2019 . Manajemen Pendidikan Indonesia.
- 2, Ahmed OdehAlJaber, 2018. TowardQualityAssuranceand Excellence inHigherEducation Publiser: River Publiser
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pendidikan Agama Islam
Providing provisions for the formation of students‘ complete personality (kaffah) by making Islamic teachings the basis for thinking, acting and behaving in their scientific and
Appreciation of
Mastering the concepts and techniques of poetry appreciation through class meeting activities, laboratory exercises, and simulations to produce articles/papers, poetry anthologies, poetry readings, poetry musicalizations,
Essential Writing Skills
This course is a continuation of the paragraph writing course and is designed to help its participants master the concept of descriptive and narrative essay
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved