Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah Komposisi Tari dengan model Project-Based Learning (PJBL) mengajak mahasiswa menciptakan karya tari orisinal. Pembelajaran ini menanamkan semangat belajar sepanjang hayat dan jiwa kewirausahaan melalui pengembangan karya yang dapat diaplikasikan dalam industri seni.
Program Objectives (PO)
- 1. Mampu mengidentifikasi arah dan tujuan pembelajaran dan mendeskripsikan wacana perkembangan koreografi
- Mampu mendeskripsikan, menjelaskan batasan pengertian istilah dalam metode kontruksi, dan Mengidentifikasi rangkaian proses penggarapan tari serta mengimplementasikan konsep tenaga, ruang, dan waktu sebagai elemen estetik bentuk tari
- Mampu mengidentifikasi, mendeskripsikan dan membuat tema, desain atas, desain lantai, karakter garis, desain dan fokus sebagai kekuatan dalam tari
- Mampu membuat gerak atas dasar pertimbangan semua elemen-elemen desain beserta sentuhan emosionalnya
- Mampu membuat struktur gerak dengan dasar pertimbangan pola dramatik dan dinamika, serta memahami batasan jenis dan karakter elemen pendukung komposisi tari dan komposisi kelompok
- Mampu membuat efek bentuk dari hadirnya elemen pendukung komposisi tari
- Mampu membuat perencanaan dan konsep karya tunggal dan kelompok
- Mampu menerapkan teori komposisi dalam bentuk praktik tunggal dan kelompok
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 - Mengidentifikasi dan memahami arah tujuan pembelajaran dan wacana perkembangan koreografi -
Pertemuan 2 Pemahaman tentang langkah-langkah mencipta karya tari melalui Metode kontruksi -
Pertemuan 3 Pemahaman Metode Konstruksi Gerak Sebagai elemen estetik (tenaga, ruang, waktu), disertai penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 4 Memahami, mengidentifikasi, dan menyeleksi pengertian, sumber tema untuk tari -
Pertemuan 5 Pemahaman, pengetahuan, dan penguasaan batasan pengertian desain lantai, karakter ruang sebagai arena pentaskarakter garis sebagai elemen dasar dan fokus sebagai kekuatan,Penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 6 Dan mengindentifikasi batasan pengertian desain atas dan elemen desain atas beserta sentuhan emosinya, serta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 7 Dan mengindentifikasi batasan pengertian desain atas dan elemen desain atas beserta sentuhan emosinya, serta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Pemahaman pengetahuan tentang batasan pengertian desain musik, elemen musik, dan pendekatan musik sebagai pengiring tari, serta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 10 Pemahaman pengetahuan tentang batasan pengertian desain musik, elemen musik, dan pendekatan musik sebagai pengiring tari, serta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 11 Pemahaman, penguasaan pengetahuan batasan pengertian desain dramatik dan 2 jenis pola dramaik -
Pertemuan 12 Pemahaman, penguasaan pengetahuan batasan dinamika dengan jenis pola dinamika, serta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 13 Implementasi teori metrode konstruksi ke dalam praktik -
Pertemuan 14 Implementasi motif dengan menerapkan desain dramatik dan dinamika -
Pertemuan 15 Pemahaman batasan elemen pendukung komposisi tari dan komposisi kelompok, beserta penerapannya dalam praktik -
Pertemuan 16 Proses kreatif dan pendampingan
References
- Murgiyanto, Sal. 1983. Koreografi: Pengetahuan Dasar Komposisi Tari. Proyek Pengadaan Buku Pendidikan Menengah Kejuruan: Direktorat Pendidian Menengah Kejuruan, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
- https://youtu.be/bUIGvsbTaKU?si=ZwDnPKo824EqSkiu
- Smith, Jacqualine. 1985. Komposisi Tari: Sebuah Petunjuk Praktis Bagi Guru. Judul asli: Dance Composition: A Practical Guide for Teachers Dialih bahasakan Ben Suharto, Yogyakarta: Ikalasti Yogyakarta
- https://youtu.be/9eb2Goz6o78?si=pX-VJTjuhIZmoyhc
- https://youtu.be/3FoBey82TtQ?si=1m7Bx-UxOBA3BXhS
- Meri, la. 1986. Elemen-eleman Dasar Dasar Komposisi Tari. Judul asli: Dances Composition: The Basic Elements. Dialihbahasakan RM. Soedarsono. Yogyakarta: Lagaligo
- https://youtu.be/u6C8YPuqSNA?si=xbxqZNVvI60JsUEU
- https://youtu.be/ahJg5cj5NhU?si=2sly1uOU7NxC8JGO
- Humphrey, Doris. 1983. Seni Menata Tari. Judul asli: The Art of Making Damces. Dialihbahasakan Sal Murgiyanto. Jakarta: Dewan Kesenian Jakarta
- https://youtu.be/rDwYc30o9wc?si=C2FwUl4fD35EfAmS
- Hawkins, Alma M. 1990. Mencipta Lewat Tari. Judul asli: Creating Through Dance. Dialihbahaskan Y. Sumandiyo Hadi. Yogyakarta: Institut Seni Indonesia
- -----------.2003. Bergerak Menurut Kata Hati: Metoda Baru dalam Mencipta Tari. Judul asli: Moving From Within: A New Method for Dance Making. Jakarta: kerjasama Ford Foundation dan Masyarakat seni Pertunjukan Indonesia.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Design History
Courses to understand the division of periods in the history of world design starting from prehistoric times, ancient civilizations, medieval times, renaissance, enlightenment, 19th century
Academic Writing For Research Purposes
This course is designed to improve students’ academic writing skills. It covers different aspects of academic writing such as critical thinking, research skills, citation and
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved