Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the nature, meaning and characteristics of AUD storytelling development, supporting and inhibiting factors for children‘s storytelling development, the role of maturation and learning stimulation in children‘s storytelling development, creating children‘s storytelling development programs and techniques for evaluating children‘s storytelling development and students are able to carry out peer teaching development. storytelling. Learning strategies include lectures, demonstrations and project based learning.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan mendongeng.
- Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, pengertian, karakteristik pengembangan kegiatan mendongeng AUD, faktor pendukung dan penghambat pengembangan kegiatan mendongeng anak, Peran pematangan dan belajar pada pengembangan kegiatan mendongeng anak
- Mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan , menganalisis dan melakukan inovasi pengembangan kegiatan mendongeng pada AUD
- Mampu melakukan pengelolaan kelas dan lingkungan pembelajaran yang kondusif.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengetahuan hakikat, pengertian dan karakteristik pengembangan bercerita dan mendongeng serta mengenal jenis buku cerita mendongeng -
Pertemuan 2 Pemahaman Permasalahan Mendongeng pada anak AUD dan faktor pendukung dan penghambat pengembangan bercerita dan mendongeng anak -
Pertemuan 3 Pemahaman pentingnya pengembangan mendongeng pada AUD dan peran pematangan perkembangan dan stimulasi belajar pada pengembangan bercerita dan mendongeng anak. -
Pertemuan 4 Program pengembangan bercerita dan mendongeng aak usia dini -
Pertemuan 5 Pemahaman sasaran pengembangan bercerita dan mendongeng di TK dan kegiatan pengembangan bercerita dan mendongeng di TK. -
Pertemuan 6 Pemahaman keterampilan pengembangan bercerita dan mendongeng anak melalui kegiatan rutin, terprogram, spontan dan keteladanan dan pelibatan orang tua dalam pengembangan mendongeng anak -
Pertemuan 7 Pemahaman keterampilan karakteristik evaluasi pengembangan bercerita dan mendongeng dan teknik evaluasi pengembangan bercerita dan mendongeng anak -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Keterampilan membuat program pengembangan bercerita dan mendongeng anak AUD -
Pertemuan 10 Keterampilan membuat evaluasi program pengembangan bercerita dan mendongeng AUD -
Pertemuan 11 Keterampilan membuat pengembangan bercerita dan mendongeng anak AUD dengan pelibatan orang tua -
Pertemuan 12 Ketrampilan membuat evaluasi program pengembangan bercerita dan mendongeng AUD dengan pelibatan orang tua -
Pertemuan 13 Keterampilan peer teaching pengembangan bercerita dan mendongeng -
Pertemuan 14 Keterampilan peer teaching pengembangan bercerita dan mendongeng -
Pertemuan 15 Keterampilan peer teaching pengembangan bercerita dan mendongeng -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester (UAS)
References
- Biddle, Kimberly A. Gordon etc. Early Childhood Education Becoming a Profesional . 2014. California: Sage
- Brewer, Jo Anna. Early Childhood Education Preschool Through primary Grades . 2007. USA: Pearson
- Russell, L. David. Literature for children. 2009 . Person Education
- Habsari Zakia. Dongeng sebagai pembentuk karater anak. 2017
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Interpersonal Communication
This course discusses the basic concepts of interpersonal communication, the importance of verbal and non-verbal language in interpersonal communication, communication skills, theories for analyzing interpersonal
School Curriculum for Primary Schools
This course examines; (a) The concept of curriculum, includes the concept of curriculum in substance in the management of elementary schools, curriculum as a system,
Learning Media for Children with Special Needs
Through this learning media course for children with special needs, it is hoped that students will have the potential to understand the nature, characteristics, types
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved