Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides understanding and knowledge of aspects related to patterns of Indonesian society and culture which are connected to educational aspects. Social psychology discusses the basic concepts of social psychology, the history of the development of social psychology, approaches, grand theory, social interaction, leadership in social psychology, social attitudes, social motives, social prejudice, conflict and social integration, aggression and altruism. An indicator of the success of this course is if students are able to implement sociological and anthropological knowledge to various aspects of society.
Program Objectives (PO)
- Memahami dan menguasai ilmu sosiologi dan antropologi untuk diaplikasikan dalam mengembangkan program Pendidikan Nonformal secara utuh dan kontekstual, sehingga mahasiswa mampu berperan sebagai pendidik dan pengelola dalam bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat, dan Pendidikan Nonformal dan Informal.
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah melalui pengembangan keilmuan Pendidikan Nonformal berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
- Memiliki sikap positif untuk berpartisipasi dalam pembelajaran dengan baik.
- Memiliki sikap positif untuk berpartisipasi dalam pembelajaran dengan baik.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Prinsip dan kaidah Sosiologi dan Antropologi sebagai Ilmu Sosial. -
Pertemuan 2 Isi pokok Kajian Sosiologi. -
Pertemuan 3 Isi pokok Ruang Lingkup dan Kajian Antropologi -
Pertemuan 4 Dan menafsirkan Konsep Sosiologi dan Antropologi dalam Perspektif Pendidikan -
Pertemuan 5 Metode dan Teknik dalam Sosiologi dan Antropologi -
Pertemuan 6 Dan menginterpretasikan pokok-pokok pikiran tokoh-tokoh yang mempengaruhi perkembangan sosiologi -
Pertemuan 7 Dan menginterpretasikan pokok-pokok pikiran tokoh-tokoh yang mempengaruhi perkembangan antropologi -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Dan menganalisa Konsep Pendidikan dalam Perspektif Sosiologi – Antropologi -
Pertemuan 10 Menganalisa Pendidikan, Masyarakat dan Kebudayaan -
Pertemuan 11 Menganalisa struktur dasar Sistem Kekerabatan -
Pertemuan 12 Menganalisa struktur dasar dalam Perkembangan Masalah Sosial dan Kebudayaan di Indonesia -
Pertemuan 13 Isi pokok dan fakta Masyarakat dan Pranata Sosial -
Pertemuan 14 Pokok pikiran tentang perubahan sosial dan budaya -
Pertemuan 15 Menganalisia struktur dasar tentang Perubahan Sosial Budaya dalam Era Modernisasi dan Globalisasi -
Pertemuan 16
References
- Suhanadji, dkk. 2008. Sosiologi-Antropologi Pendidikan. Surabaya: UNESA University Press.
- Suhanadji. 2007. Antropologi Budaya. Surabaya: UNESA University Press.
- Koentjaraningrat.1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
- Soerjono Soekanto. 2002. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: RadaGrasindo Persada.
- Roesminingsih, MV dan Lamijan HS. 2015. Teori dan Praktek Pendidikan. Surabaya: UNESA Unipress.
- Koentjaraningrat.1980. Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta
- Sumber Apapun yang Mendukung Pemahaman Materi Sosiologi dan Antropologi Pendidikan
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Research methodology
This course discusses; (1) basic concepts of research methodology (paradigm, concept, preposition, theory, methodology, approach, research design and procedures, identification and formulation of research problems,
Basics of Guidance and Counseling
Study of basic concepts, understanding, history, foundations, principles, objectives and principles of guidance and counseling, as well as the relationship between BK and other educational
Early Childhood Learning Technology
This course aims to provide students with an in-depth understanding of the integration of technology in the early childhood learning process. By using the Outcome-Based
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved