Sidia is a education Platform website.
Course Description
- Basic and deep-rooted understanding of the conception of science, mapping of science, knowledge and truth, neutrality, benefits and impact of science on life. It also examines the meaning, implications and implementation of philosophy of science for scientific and educational development with an emphasis on issues of logic and scientific methodology.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pengetahuan melalui proses abstraksi ruang lingkup filsafat ilmu hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji
- Mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pemahaman tentang filsafat dan ilmu pengetahuan, sejarah perkembangan ilmu pengetahuan, memahami apa itu filsafat dan ilmu pengetahuan, memahami kebenaran dalam ilmu, memahami dasar-dasar ilmu pengetahuan dalam filsafat, serta mempelajari filsafat ilmu dalam aspek ontologi, epistemologi dan aksiologi
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep tentang: Filsafat Ilmu -
Pertemuan 2 Konsep tentang: Filsafat Ilmu -
Pertemuan 3 Konsep tentang: Filsafat Ilmu -
Pertemuan 4 Konsep tentang: Filsafat Ilmu -
Pertemuan 5 Memiliki kemampuan berpikir secara logis dan analitis -
Pertemuan 6 Mengimplementasika n berbagai sumber pengetahuan secara proporsional -
Pertemuan 7 Konsep kriteria kebenaran koherensi, korespondensi dan pragmatisme dalam menyusun thesis -
Pertemuan 8 Materi mulai dari pertemuan 1 sampai 7 -
Pertemuan 9 Mengimplementasika n metode ilmiah dan prosedurnya dalam penyusunan thesis -
Pertemuan 10 Konsep matematika, bahasa, dan statistika sebagai sarana berpikir ilmiah -
Pertemuan 11 Relasi antara peran ilmu (science) dan moral -
Pertemuan 12 Relasi antara peran ilmu (science) dan moral -
Pertemuan 13 Konsep tanggung jawab sosial ilmuwan dan mampu mengimplementasikan nya dalam kehidupan -
Pertemuan 14 Mengimplementasika n struktur pengetahuan ilmiah dalam proses membuat karya ilmiah -
Pertemuan 15 Mengimplementasika n struktur pengetahuan ilmiah dalam proses membuat karya ilmiah -
Pertemuan 16 Pertemuan 1 sampai 15
References
- Pramono, Made, dkk, 2005, Filsafat Ilmu (Kajian Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi) , Unesa Unipress, Surabaya.
- Suwardi, 2012, Filsafat Ilmu: Konsep, Sejarah, dan Pengembangan Metode Ilmiah , Yogyakarta: CAPS.
- Prawironegoro, Darsono, 2010, Filsafat Ilmu: Kajian tentang Pengetahuan yang Disusun Secara Sistematis dan Sistemik dalam Membangun Ilmu Pengetahuan , Jakarta: Nusantara Consulting.
- Pramono, Made, E-learning Filsafat Ilmu : http://elearning.unesa.ac.id Kuipers, Theo A.F., (ed.), 2007, Handbook o f The Philosophy o f Science: General Philosophy o f Science - Focal Issues , Elsevier BV, Netherlands. Endraswara,
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pembelajaran Ipa Sd
This course equips students with the skills to plan, implement and manage, as well as evaluate science learning in elementary school by utilizing knowledge about
Evaluation and Curriculum Development
This course discusses curriculum development, curriculum foundations and functions, types of curriculum organization, components, planning, curriculum systems, curriculum research, curriculum development, understanding of competency-based curriculum
Penilaian Pembelajaran
Brief Description of MK This course discusses the concept of class-based assessment, can develop various tools for measuring learning outcomes, is skilled at planning, implementing,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved