Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the basic concepts and abilities to carry out qualitative and quantitative research in accordance with educational research steps and procedures including: formulation, hypothesis, research variables, research design, sampling techniques, data collection methods, instrument development, data analysis, interpretation of research results , drawing conclusions and preparing proposals and research reports.
Program Objectives (PO)
- Mampu menunjukkan sikap ilmiah, kritis dan inovatif dalam pembelajaran keilmuan teknologi pendidikan secara professional dan bertanggung jawab.
- Mampu menerapkan keilmuan teknologi pendidikan yang diperlukan untuk melaksanakan tugas sebagai Pengembang Teknologi Pembelajaran, Analis Pendidikan dan Pelatihan, dan Guru Multimedia/Animasi/Broadcast
- Mampu merancang dan melaksanakan penelitian secara mandiri atau kelompok untuk memberikan solusi alternatif permasalahan di bidang teknologi pendidikan
- Mampu menghasilkan outcome dalam bentuk kinerja dan komitmen yang tinggi sebagai tugas sebagai Pengembang Teknologi Pembelajaran, Analis Pendidikan dan Pelatihan, dan Guru Multimedia/Animasi/Broadcast
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pemahaman dasar dan konsep dasar penelitian -
Pertemuan 2 Seleksi dan mendefinisikan topik penelitian -
Pertemuan 3 · Merumuskan masalah penelitian -
Pertemuan 4 Mereviuw literatur yang sesuai dengan permasalahan -
Pertemuan 5 Mereviuw literatur yang sesuai dengan permasalahan -
Pertemuan 6 Hipotesisi penelitian -
Pertemuan 7 Merumuskan perencanaan penelitian -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Instrumen penelitian yang didasarkan pada variabel penelitian -
Pertemuan 10 Jenis penelitian yang sesuai dengan permasalahan -
Pertemuan 11 Jenis penelitian yang sesuai dengan permasalahan -
Pertemuan 12 Jenis penelitian yang sesuai dengan permasalahan -
Pertemuan 13 Proposal penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian -
Pertemuan 14 Proposal penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian -
Pertemuan 15 Proposal penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta, Bandung (BW 1)
- L.R. Gay, Geoffrey E. Mills; Peter Airasian (2012) Educational research : competencies for analysis and applications. Pearson Merrill Prentice Hall: New Jersey
- Saifuddin Azwar. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Yogyakarta. (BW 5)
- Sudaryono. (2018). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada (BW 2)
- W. Gulo. (2002). Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia. (BW 3)
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Learning Design and Strategy
Mata kulian ini mengkaji tentang berbagai jenis desain pengembangan pembelajaran dan strategi pembelajaran serta menyusun rencana pembelajaran berdasarkan langkah-langkah desain pengembangan dan menetapkan strategi pembelajaran
Citizenship
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
Protestant Religious Education
Protestant Christian Religious Education is a course that teaches the use of the Bible as a basis for faith/belief in the existence of the Triune
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved