Course Analysis of Information Systems and Education Management Technology

Course Description

Mata kuliah Analisis sistem informasi dan teknologi manajemen pendidikan merupakan bidang interdisipliner yang krusial dalam meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pendidikan di era digital. Materi ini dirancang khusus untuk mahasiswa S3 Manajemen Pendidikan, mengarah pada pemahaman mendalam tentang penerapan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) untuk mengatasi isu-isu kontemporer dalam manajemen pendidikan. Pemahaman ini akan membekali para calon pemimpin pendidikan dengan kemampuan analitis dan strategis untuk merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi sistem informasi yang efektif, efisien, dan responsif terhadap perubahan. Luaran dari mata kuliah yang diharapkan dapat mengukur kemampuan mahasiswa dalam menyusun naskah akademik, laporan kajian program atau kebijakan, dan strategi implementasi yang inovatif dalam bidang manajemen pendidikan.

Program Objectives (PO)

Mampu menginternalisasikan karakter "cerdas, inovatif, berakhlak mulia, mandiri, peduli, beretika akademik dan berkomitmen mengembangkan ide-ide baru sesuai dengan peran dan fungsi yang diemban di dalam maupun di luar lingkungan kerja, maupun dalam kontek bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Memiliki pengetahuan pada tingkat advance tentang substansi inti dan ekstensi manajemen pendidikan, organisasi pendidikan, kepemimpinan pendidikan, dan pengambilan keputusan, supervisi Pendidikan, dan kebijakan pendidikan untuk menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji

Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi di dalam bidang keilmuan manajemen pendidikan melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner.
Mampu menghasilkan novelty perkembangan manajemen pendidikan, organisasi pendidikan kepemimpinan pendidikan dan pengambilan keputusan supervisi Pendidikan, kebijakan pendidikan melalui pengembangan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin.
Mampu merancang blueprint, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan menjabarkan konsep pembelajaran (pedagogik, andragogik, paragogik, heutagogik) pada peranan administrator pendidikan serta mampu melakukan validasi akademik bidang manajemen pendidikan secara efektif.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Pengetian dan Konsep Dasar Sistem Informasi dalam Konteks Pendidikan Abad 21
Date 4 Februari 2026
Pertemuan 2
Jenis-jenis Sistem Informasi dalam Pendidikan dan Implikasinya terhadap Kualitas Pembelajaran
Date 11 Februari 2026
Pertemuan 3
Peran Teknologi dalam Manajemen Pendidikan dan Tantangan Digital Divide
Date 18 Februari 2026
Pertemuan 4
Menganalisis Kebutuhan Sistem Informasi dan Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Date 25 Februari 2026
Pertemuan 5
Menganalisis Desain dan Pengembangan Sistem Informasi yang Berpusat pada Pengguna (User-Centered Design)
Date 4 Maret 2026
Pertemuan 6
Menganalisis Implementasi Sistem Informasi dan Manajemen Perubahan yang Efektif
Date 11 Maret 2026
Pertemuan 7
Dan Pemeliharaan Sistem Informasi dan Pengukuran Dampak
Date 18 Maret 2026
Pertemuan 8
Ujian tengah semester
Date 25 Maret 2026
Pertemuan 9
Konsep dan praktik Keamanan dan Privasi Data dalam Sistem Informasi Pendidikan dan Etika Data
Date 1 April 2026
Pertemuan 10
Konsep dan praktik Penggunaan Big Data dalam Manajemen Pendidikan dan Analisis Prediktif
Date 8 April 2026
Pertemuan 11
Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam Pendidikan dan Integrasi Sistem
Date 15 April 2026
Pertemuan 12
E-learning dan Teknologi Pembelajaran yang Adaptif dan Personal
Date 22 April 2026
Pertemuan 13
Sistem Informasi Akademik (SIA) dan Manajemen Data Akademik yang Efisien
Date 29 April 2026
Pertemuan 14
Konsep dan praktik Analisis Data dan Pengambilan Keputusan Berbasis Bukti (Evidence-Based Decision Making)
Date 6 Mei 2026
Pertemuan 15
Tren dan Inovasi dalam Teknologi Pendidikan dan Implikasinya terhadap Manajemen Pendidikan
Date 13 Mei 2026
Pertemuan 16
Ujian akhir semester
Date 20 Mei 2026