Mata kuliah inovasi pembelajaran digitall mengkaji tentang pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dan implementasi strategi atau model pembelajaran yang sesuai denga perkembangan teknologi informasi dan penciptaan lingkungan.
Program Objectives (PO)
Mampu menentukan teori pembelajaran dengan teknologi
Mampu menerapkan TPACK dalam pembelajaran digital
Mampu merumuskan belajar dengan teknologi
mampu menerapkan pembelajaran asycronous dan sycronous
mampu menerapkan model pembelajaran berbasis digital (e learning, blended learning, online learning, MOOC, Immersive)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Teori pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi
Date 2 Februari 2026
Pertemuan 2
Dasar dari TPACK
Date 9 Februari 2026
Pertemuan 3
Dan menganalisis konsep belajar dengan teknologi
Date 16 Februari 2026
Pertemuan 4
Dan merefleksikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Date 23 Februari 2026
Pertemuan 5
Karakteristik dan perbedaan antara e-learning, blended learning, online learning, MOOC, dan Immersive Learning
Date 2 Maret 2026
Pertemuan 6
Merancang skenario pembelajaran e-learning
Date 9 Maret 2026
Pertemuan 7
Merancang skenario pembelajaran e-learning
Date 16 Maret 2026
Pertemuan 8
Mempraktikkan penerapan inovasi blended learning secara terbimbing
Date 23 Maret 2026
Pertemuan 9
Mempraktikkan penerapan inovasi blended learning secara terbimbing
Date 30 Maret 2026
Pertemuan 10
Mempraktikkan penerapan pembelajaran online learning secara terbimbing dengan memanfaatkan platform daring atau LMS sesuai rancangan pembelajaran yang disusun
Date 6 April 2026
Pertemuan 11
Mempraktikkan penerapan pembelajaran online learning secara terbimbing dengan memanfaatkan platform daring atau LMS sesuai rancangan pembelajaran yang disusun
Date 13 April 2026
Pertemuan 12
Dan mempresentasikan prototipe mini-MOOC sederhana menggunakan platform digital/LMS.
Date 20 April 2026
Pertemuan 13
Dan mempresentasikan prototipe mini-MOOC sederhana menggunakan platform digital/LMS.
Date 27 April 2026
Pertemuan 14
Merancang skenario pembelajaran immersive (AR/VR/virtual environment) sederhana yang selaras dengan tujuan dan materi pembelajaran.
Date 4 Mei 2026
Pertemuan 15
Merancang skenario pembelajaran immersive (AR/VR/virtual environment) sederhana yang selaras dengan tujuan dan materi pembelajaran.
Date 11 Mei 2026
Pertemuan 16
Merancang skenario pembelajaran immersive (AR/VR/virtual environment) sederhana yang selaras dengan tujuan dan materi pembelajaran.
This course equips students with the skills to plan, implement and manage, as well as evaluate science learning in elementary school by utilizing knowledge about
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir tentang hakikat, perkembangan, dan peran IPA, mengkaji fakta konsep, prinsip, teori, dan metodologi IPA, peran pembelajaran IPA dalam
The Basics of Educational Management course is a Basic Educational Science Course and is mandatory for students majoring in FIP Unesa. This course examines various