Course Description
Mata kuliah Kajian Praksis Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan mata kuliah yang mengkaji secara kritis dan mendalam praktik-praktik Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada konteks Pendidikan Dasar, dengan pendekatan reflektif, filosofis, sosiologis, pedagogis, dan kebijakan. Mahasiswa diarahkan untuk menganalisis kesenjangan antara nilai-nilai ideal Pancasila dan praksis pembelajaran kewarganegaraan di lapangan, sekaligus merumuskan model praksis transformatif yang kontekstual, berkeadilan, dan berkelanjutan. Melalui kajian literatur mutakhir, refleksi kritis, studi kebijakan, dan riset berbasis praktik, mata kuliah ini menempatkan mahasiswa sebagai ilmuwan-praktisi yang beretika, berkarakter kebangsaan, dan berorientasi pada pemecahan masalah Pendidikan Dasar.
Program Objectives (PO)
- CPMK1. Menginternalisasi dan menampilkan nilai agama, kebangsaan, budaya nasional, serta etika akademik dalam keseluruhan proses kajian, penelitian, dan publikasi ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
- CPMK2. Menganalisis secara kritis dan mendalam berbagai problematika praksis Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Pendidikan Dasar melalui perspektif filosofis, sosiokultural, pedagogis, dan kebijakan.
- CPMK 3. Merumuskan problem penelitian praksis Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang inovatif, responsif terhadap keragaman kebutuhan belajar, serta relevan dengan konteks Pendidikan Dasar.
- CPMK6. Mengembangkan model, konsep, atau kerangka teoretis baru berbasis kajian praksis yang berkontribusi pada penguatan keilmuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
- CPMK5. Merancang dan melaksanakan penelitian teoretis-empiris berbasis praksis dengan pendekatan inter, multi, dan transdisiplin untuk memecahkan masalah Pendidikan Dasar.
- CPMK6. Menyusun naskah akademik yang layak dipublikasikan pada jurnal ilmiah internasional bereputasi di bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, dan Pendidikan Dasar.