Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah ini menganalisis perkembangan dan dampak kebijakan tentang pendidikan dasar dalam negeri di Indonesia dan dengan luar negeri. Komparasi dilakukan untuk menghasilkan ide-ide kebijakan yang lebih adaptif dengan perkembangan jaman.
Program Objectives (PO)
- Mampu menganalisis gagasan sistem pendidikan dasar dari beragam konteks di berbagai negara
- Mampu menemukan keunikan sistem pendidikan dasar sesuai konteks di berbagai negara melalui kolaborasi dengan mitra di luar negeri
- Mampu membandingkan persamaan dan perbedaan sistem pendidikan dasar di Indonesia dengan berbagai negara lainnya secara kolaboratif
- Mampu menemukan gagasan yang baru dan unik dari proses komparasi dengan sistem pendidikan dasar di negara lain
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Negara yang memiliki konteks pendidikan dasar yang menarik berbasis data pendidikan global -
Pertemuan 2 Metode yang tepat dalam menganalisis sistem pendidikan di berbagai negara -
Pertemuan 3 Informasi pendidikan dasar di berbagai negara dari beragam sumber yang relevan untuk menemukan keunikan sistem pendidikan dasar di negara sasaran -
Pertemuan 4 Informasi pendidikan dasar di berbagai negara dari beragam sumber yang relevan untuk menemukan keunikan sistem pendidikan dasar di negara sasaran -
Pertemuan 5 Informasi pendidikan dasar di berbagai negara dari beragam sumber yang relevan untuk menemukan keunikan sistem pendidikan dasar di negara sasaran -
Pertemuan 6 Informasi pendidikan dasar di berbagai negara dari beragam sumber yang relevan untuk menemukan keunikan sistem pendidikan dasar di negara sasaran -
Pertemuan 7 Informasi pendidikan dasar di berbagai negara dari beragam sumber yang relevan untuk menemukan keunikan sistem pendidikan dasar di negara sasaran -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Merefleksi hasil analisa pendidikan dasar di negara lain dengan yang ada di Indonesia -
Pertemuan 10 Merefleksi hasil analisa pendidikan dasar di negara lain dengan yang ada di Indonesia -
Pertemuan 11 Merefleksi hasil analisa pendidikan dasar di negara lain dengan yang ada di Indonesia -
Pertemuan 12 Merefleksi hasil analisa pendidikan dasar di negara lain dengan yang ada di Indonesia -
Pertemuan 13 Mendesain perubahan terhadap pendidikan dasar di Indonesia berdasarkan hasil komparasi -
Pertemuan 14 Mendesain perubahan terhadap pendidikan dasar di Indonesia berdasarkan hasil komparasi -
Pertemuan 15 Mendesain perubahan terhadap pendidikan dasar di Indonesia berdasarkan hasil komparasi -
Pertemuan 16
References
- Pfeffer, F. T. (2015). Equality and quality in education. A comparative study of 19 countries. Social science research, 51, 350-368.
- Torres, C. A., Arnove, R. F., & Misiaszek, L. I. (Eds.). (2022). Comparative education: The dialectic of the global and the local. Rowman & Littlefield.
- Holmes, B. (2018). Comparative education: Some considerations of method. Routledge.
- Khairiyah, U., Mariati, P., Suprapto, N., & Mariana, N. (2024). Comparative Analysis: Conceptualization of Teacher Quality in Indonesia and Singapore. Indonesian Journal of Educational Research and Review, 7(1).
- Freedman, K., & Hernández-Hernández, F. (Eds.). (2024). Curriculum, culture, and art education: Comparative perspectives. Suny Press.
- Sanyal, B. C. (2024). Higher education and employment: An international comparative analysis. Taylor & Francis.
- Laudia, S. M., Puspita, A. M. I., & Mariana, N. (2023). Studi Komparasi Metode Pengajaran di Sekolah Dasar Indonesia dan Sekolah Dasar Thailand. Journal on Education, 6(1), 10738-10746.
- Suprapto, N., Kusnanik, N. W., Iriani, S. S., Wibawa, S. C., Sujarwanto, S., Yulianto, B., ... & Nurhasan, N. (2021). The comparison of Scimago Institutions Rankings (SIR), Scopus, and SINTA profile: A case of the top Indonesian Institutions. Library Philosophy and Practice (e-journal), 5788, 1-11.
- Unesco, P. (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education. Paris, France: Educational and Cultural Organization of the United Nations.
- Mariati, P., Suprapto, N., Mariana, N., Sunanto, S., & Khairiyah, U. (2024). Comparative analysis of education curricula between germany and indonesia: Content approach and learning methodologies. Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 13(2).
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Penilaian Pembelajaran
Brief Description of MK This course discusses the concept of class-based assessment, can develop various tools for measuring learning outcomes, is skilled at planning, implementing,
Public Relations Management
Study of the basic concepts of public relations management, public relations media, communication, public relations, public relations activities, and the implementation of public relations and
Development
The movement development course is a course that provides knowledge, experience, skills, covering the basic concepts of movement development: understanding, objectives, functions, scope, assessment, and
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved