Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mahasiswa mempelajari prosedur menyusun instrumen ukur psikologi yang terdiri atas alat ukur kognitif dan alat ukur non-kognitif berdasarkan kaidah-kaidah baku dalam penyusunan skala psikologi dan tes psikologi.
Program Objectives (PO)
- 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar psikometri dan prinsip validitas-reliabilitas.
- 2. Mahasiswa mampu menganalisis teori pengukuran (CTT & IRT) dan aplikasinya.
- 3. Mahasiswa mampu menyusun blueprint skala psikologi yang sesuai konstruk.
- 4. Mahasiswa mampu mengembangkan item skala psikologi dengan mempertimbangkan prinsip etika.
- 5. Mahasiswa mampu menyusun draf akhir skala psikologi yang siap digunakan untuk penelitian/intervensi.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Ruang lingkup psikometri dan skala psikologi -
Pertemuan 2 Konsep pengukuran psikologi (konsep, konstruk, dimensi, variabel) -
Pertemuan 3 Konsep validitas: content, construct, criterion -
Pertemuan 4 Konsep reliabilitas, meliputi: test-retest, parallel test dan internal consistency -
Pertemuan 5 Konsep teori tes klasik -
Pertemuan 6 Menyusun skala psikologi berdasarkan tahapan-tahapan (menentukan kawasan ukur, definisi operasional, blue print) -
Pertemuan 7 Prinsip etika dalam pengukuran -
Pertemuan 8 Menganalisis instrumen -
Pertemuan 9 Konstruk skala (menentukan konstruk, definisi operasional) -
Pertemuan 10 Menyusun blue print skala psikologi, berdasarkan tiga pendekatan -
Pertemuan 11 Aitem, berdasarkan tiga pendekatan -
Pertemuan 12 Aitem, berdasarkan tiga pendekatan -
Pertemuan 13 Menyusun draft skala -
Pertemuan 14 Menyusun manual skala -
Pertemuan 15 Mempresentasikan draft skala -
Pertemuan 16 Mempresentasikan draft skala
References
- Azwar, S. (2015). Dasar-dasar Psikometrika (Edisi 2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan Validitas (Edisi 4). Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Azwar, S. (2010). Tes Prestasi. Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Nurwidawati, Desi. (2023). Menyusun konstruk kompetensi sosial guru menggunakan model rasch dan analisis faktor. Journal on Teacher Education, 4(3), 804-815. Diunduh dari http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jote/article/download/13130/10232
- Nurwidawati, Desi. (2023). Menyusun konstruk kompetensi sosial guru menggunakan model rasch dan analisis faktor. Journal on Teacher Education, 4(3), 804-815. Diunduh dari http://journal.universitaspahlawan.ac.id/...
- Santosa, R. P., & Kusumawardhani, D. A. (2020). Alat ukur pemeliharaan hubungan perkawinan untuk orang Indonesia: Pengujian properti Psikometris. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 9(1), 67–87. Diunduh dari http://jurnal.untag-sby.ac.id/...
- Sumintono, B. & Widhiarso, W. (2014). Aplikasi Model Rarsch untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. Edisi Revisi. Cimahi: Trim Komunikata Publishing House
- Azwar, S. (2009). Sikap Manusia. Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Kaplan, Robert M., & Dennis P Saccuzzo. (2018). Psychological testing : principles, applications, & issues. Boston: Cengage Learning
- Dewi, D.K. (2022). Confirmatory Factor Analysis of the Perception of Academic Stress Scale. 10.37517/978-1-74286-697-0-06
- Santosa, R. P., & Kusumawardhani, D. A. (2020). Alat ukur pemeliharaan hubungan perkawinan untuk orang Indonesia: Pengujian properti Psikometris. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 9(1), 67–87. Diunduh dari http://jurnal.untag-sby.ac.id/index.php/persona/article/view/2928
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
State Science
Mampu memahami dan menjelaskan pengertian ilmu negara, asal mula negara, bentuk negara, susunan negara dan demokrasi.
Ketahanan Pangan Global
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengn pemahaman kritis dan multidisipliner dengan isu-isu strategis dalam ketahanan pangan global. Mahasiswa akan mengeksplorasi dinamika sistem pangan
English
Mata kuliah Bahasa Inggris berfokus utama pada pengembangan keterampilan membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara, dengan penekanan khusus pada penggunaan Bahasa Inggris dalam lingkungan akademik. Mahasiswa
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved