•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Teknologi Kinerja

Program Studi S2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan UNESA

 
Card image

Course Description

Mata kuliah Teknologi Kinerja membekali mahasiswa dengan konsep, prinsip, dan pendekatan Human Performance Technology (HPT) untuk menganalisis kesenjangan kinerja dan merancang solusi peningkatan kinerja secara sistemik dalam konteks pendidikan, pelatihan, dan organisasi. Mahasiswa mempelajari bagaimana mengidentifikasi kesenjangan antara kinerja yang diharapkan dan kinerja aktual, mendiagnosis faktor penyebabnya, serta menentukan intervensi yang tepat, baik yang bersifat instructional maupun non-instructional. Ruang lingkup materi meliputi fondasi HPT, analisis kinerja, identifikasi akar penyebab masalah kinerja, desain berbagai intervensi peningkatan kinerja (seperti pelatihan, dukungan kinerja, desain pekerjaan, umpan balik, dan sistem insentif), serta evaluasi efektivitas intervensi tersebut. Mata kuliah ini relevan dengan bidang Teknologi Pendidikan, khususnya dalam program Magister Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), karena memperluas perspektif mahasiswa dari sekadar merancang pembelajaran menuju pendekatan sistemik dalam memecahkan masalah kinerja manusia yang kompleks di berbagai konteks organisasi pendidikan dan pelatihan.

Program Objectives (PO)

  • Menganalisis permasalahan kinerja manusia menggunakan perspektif sistem dalam konteks pendidikan, organisasi, atau pelatihan.
  • Mendiagnosis kesenjangan kinerja dengan membedakan gejala, akar masalah, dan faktor sistem yang mempengaruhi kinerja.
  • Menentukan jenis intervensi kinerja yang tepat (instructional dan/atau non-instructional) berdasarkan analisis sistem.
  • Merancang solusi peningkatan kinerja yang realistis dan kontekstual menggunakan pendekatan Human Performance Technology.
  • Mengevaluasi dan mempertanggungjawabkan keputusan intervensi kinerja secara profesional berbasis data.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Konsep dasar Teknologi Kinerja dan perbedaannya dengan pendekatan pelatihan tradisional.
    • Date  9 September 2026

  • Pertemuan 2
    Kinerja sebagai hasil interaksi individu, tugas, teknologi, insentif, kebijakan, dan konteks organisasi.
    • Date  16 September 2026

  • Pertemuan 3
    Membedakan gejala kinerja dan masalah kinerja yang sebenarnya.
    • Date  23 September 2026

  • Pertemuan 4
    • Date  30 September 2026

  • Pertemuan 5
    Merumuskan kesenjangan antara kinerja yang diharapkan dan kinerja yang terjadi.
    • Date  7 Oktober 2026

  • Pertemuan 6
    • Date  14 Oktober 2026

  • Pertemuan 7
    • Date  21 Oktober 2026

  • Pertemuan 8
    • Date  28 Oktober 2026

  • Pertemuan 9
    Menganalisis pola dan kecenderungan dari data diagnosis kinerja untuk memahami faktor-faktor sistemik yang mempengaruhi kinerja.
    • Date  4 November 2026

  • Pertemuan 10
    • Date  11 November 2026

  • Pertemuan 11
    • Date  18 November 2026

  • Pertemuan 12
    • Date  25 November 2026

  • Pertemuan 13
    Merancang desain pelatihan yang mendukung perubahan kinerja berdasarkan diagnosis sistem kinerja.
    • Date  2 Desember 2026

  • Pertemuan 14
    Merancang desain pelatihan yang mendukung perubahan kinerja berdasarkan diagnosis sistem kinerja.
    • Date  9 Desember 2026

  • Pertemuan 15
    Merancang evaluasi untuk menilai dampak intervensi terhadap perubahan kinerja.
    • Date  16 Desember 2026

  • Pertemuan 16
    Mempresentasikan diagnosis kinerja dan keputusan intervensi secara profesional dan berbasis data.
    • Date  23 Desember 2026

Lecturer

ZAENAL ABIDIN
ZAENAL ABIDIN
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

FAJAR ARIANTO
FAJAR ARIANTO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10