This course is able to explore, interpret, and connect socio-cultural practices based on ethnopedagogy which are connected to the context of sustainable communities. The activities
This course is able to explore, interpret, and connect socio-cultural practices based on ethnopedagogy which are connected to the context of sustainable communities. The activities
Mata kuliah ini akan membekali mahasiswa dalam memahami secara meluas dan mendalam tentang hakikat ilmu pendidikan di tingkat sekolah dasar serta pendidikan dasar di perguruan
Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai perspektif tentang teori belajar. Baik dari perspektif tokoh Pendidikan di Indonesia seperti Ki Hajar Dewantara, maupun tokoh Pendidikan dari
This course discusses quantitative, qualitative, and mix-method research approaches with their various characteristics, types of research, research designs, problems, hypotheses, variables and definitions, measurement, development
Mata kuliah ini membahas tentang konsep multiliterasi dan pentingnya pengembangan kemampuan literasi yang holistik pada anak-anak di tingkat pendidikan dasar. Selain itu, mahasiswa juga akan