Profil Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jerman Unesa

Capaian Lulusan Program Studi German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

PLO-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Buddhist Education Catholic Religious Education Confucian Religious Education Hindu Religious Education Pendidikan Agama Islam Protestant Religious Education Religion
PLO-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Grundgrammatic (20%) Pruefungsvorbereitung (16.67%) Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Pruefungsvorbereitung (16.67%) Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-5	Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan berdasarkan agama, moral, dan etika. Dibebankan pada matakuliah: Grundgrammatic (20%) Pruefungsvorbereitung (16.67%) Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-6	Menghargai keanekaragaman budaya, agama, kepercayaan, dan pendapat serta berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila. Dibebankan pada matakuliah: Pruefungsvorbereitung (16.67%)
PLO-7	Menunjukkan sikap bertanggung jawab sesuai etika akademik dan etika profesi. Dibebankan pada matakuliah: Grundgrammatic (20%) Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-8	Mampu merancang pembelajaran bahasa dan sastra Jerman yang tepat untuk pengembangan ilmu bahasa, sastra dan budaya Jerman serta keterampilan berbahasa Jerman sesuai konsep, metode, strategi baru, dan karakteritik peserta didik dengan pendekatan intra dan interdisplin. Dibebankan pada matakuliah: Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-9	Mampu melakukan kajian kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan Jerman. Mampu melakukan kajian kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan Jerman Dibebankan pada matakuliah: Grundgrammatic (20%)
PLO-10	Mampu menguasai bahasa Jerman dalam dunia usaha dan industri (Wirtschaftskommunikationsdeutsch) dalam level B1 plus CEFR secara profesional sesuai dgn tanggung jawab keilmuan Dibebankan pada matakuliah: Pruefungsvorbereitung (16.67%)
PLO-11	ampu menguasai konsep, metode, dan strategi untuk pemecahan masalah sesuai dengan profesi yang diemban melalui intra dan interdisiplin dalam bidang bahasa, sastra, budaya, pendidikan, psikologi, sosiologi, dan bidang ilmu lain yang terkait Dibebankan pada matakuliah: Telaah Kurikulum (12.5%)
PLO-12	Bekerjasama dan berpikir logis untuk menyelesaikan permasalahan, mengambil keputusan, serta mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dibebankan pada matakuliah:
PLO-13	Menguasai ilmu kepariwisataan dan kepemanduwisataan dalam bhs Jerman pada level B1 plus CEFR Dibebankan pada matakuliah:
PLO-14	Mampu melakukan kegiatan kepariwisataan dan kepemanduwisataan dalam bhs Jerman pada level B1 plus CEFR Dibebankan pada matakuliah:
PLO-15	Mampu melakukakan kegiatan dalam dunia usaha dan industri dengan menggunakan bahasa Jerman (Wirtschaftskommunikationsdeutsch)dalam level B1 plus CEFR secara profesional sesuai dengan tanggung jawab keilmuan Dibebankan pada matakuliah:
PLO-16	Menguasai ilmu penerjemahan dari bhs Jerman ke bahasa Indonesia dalam level B1 plus CEFR secara profesional sesuai dgn tanggung jawab keilmuan Dibebankan pada matakuliah:
PLO-17	Mampu melakukan penerjemahan dari bhs Jerman ke bahasa Indonesia dalam level B1 plus CEFR secara profesional sesuai dgn tanggung jawab keilmuan Dibebankan pada matakuliah:

Occupational Profiles Program Studi German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

---

Struktur Kurikulum German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum KKNI S1 Pendidikan Bahasa Jerman

Semester ke 1

Semester ke 2

Semester ke 3

Semester ke 4

Semester ke 5

Semester ke 6

Semester ke 7

Semester ke 8

Evaluasi Kurikulum Program Studi German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

Evaluasi kurikulum Prodi Pendidikan dilakukan secara periodik untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan dari kurikulum. Perubahan dan penyuaian kurikulum dilakukan juga berdasarkan hasil tracer study yang dilakukan oleh prodi Pendidikan secara teratur. 

 

 

Rekap PLO Program Studi German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi German Language Education
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum penndidikan Bahasa Jerman Unesa dikembangkan berdasarkan empat landasan, yaitu

(1) Landasan filosofis, 

(2) landasan psikologis,

(3)  sosiologis dan

(4) landasan ilmu pengetahuan