Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course aims to instill knowledge, understanding and skills in planning innovative learning in the field of fine arts that is effective and systematic according to the curriculum, by paying attention to aspects of objectives, materials, methods and models of teaching and learning activities, media and evaluation, with theoretical strategies and practice.
Program Objectives (PO)
- Memahami konsep dasar perencanaan pembelajaran seni rupa, termasuk teori-teori pembelajaran, prinsip-prinsip pedagogik, serta metode dan strategi yang efektif untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan tujuan pendidikan dan kebutuhan peserta didik.
- Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran seni rupa untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar mengajar.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan menjelaskan pengertian, landasan filosofi, yuridis perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 2 Menganalisis berbagai pendekatan dan tahapan perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 3 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 4 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 5 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 6 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (rencana kegiatan pembejajaran) -
Pertemuan 7 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (media) -
Pertemuan 8 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (media) -
Pertemuan 9 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 10 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (bahan ajar) -
Pertemuan 11 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (LKPD) -
Pertemuan 12 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (asesmen) -
Pertemuan 13 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (asesmen) -
Pertemuan 14 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka (LKPD) -
Pertemuan 15 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka secara lengkap -
Pertemuan 16 Menganalisis dan merancang perangkat pembelajaran berdasarkan Kurikulum merdeka secara lengkap
References
- HM. Djumberan Syah Indar. 1990. Perencanaan Pengajaran Strategi dan Implementasinya. Surabaya: Karya Abdi Tama
- Gulo, W, 2005. Strategi belajar mengajar, Jakarta: Grasindo
- Trianto, 2007. Model-model pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik
- Nurhadi, dkk. 2003. Pembelajarn Kontekstual, Malang: Universitas Negeri Malang
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Entrepreneurship
Understanding the concept of entrepreneurship in an effort to develop an entrepreneurial spirit, namely the ability to motivate oneself to be able to sense business
Curriculum Development Bipa
Mastering aspects of the BIPA curriculum by utilizing the concept of curriculum development through class meetings, laboratory training and simulations to produce reports on the
Academic Writing
This course is designed to improve students’ academic writing skills. It covers different aspects of academic writing such as critical thinking, research skills, citation and
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved