Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines and analyzes the basic concepts, meaning and aspects of curriculum development, curriculum development models, curriculum design, curriculum implementation and evaluation in elementary schools. This course is held with an active and participatory student approach, through inquiry and project based learning, followed by presentations and discussions on current issues in curriculum implementation in elementary schools.
Program Objectives (PO)
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
- Mengkaji berbagai model kurikulum pendidikan dasar untuk mendorong berpikir kritis dalam mengevaluasi berbagai faktor dan perkembangan teknologi yang mempengaruhi pengembangan berbagai model kurikulum SD dengan menggunakan interdisiplin dan multidisiplin.
- Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya.
- Merancang kurikulum SD sesuai dengan kebutuhan, karakteristik dan tahapan perkembangan anak usia dini serta kebutuhan dan kekhasan lembaga SD yang menyesuaikan dengan perkembangan teknologi .
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar dan teori pengembangan kurikulum -
Pertemuan 2 Landasan dasar pengembangan kurikulum -
Pertemuan 3 Aspek-aspek dan prinsip-prinsip pengem-bangan kurikulum -
Pertemuan 4 Model-model pegembangan kurikulum -
Pertemuan 5 Desain pengembangan kurikulum -
Pertemuan 6 Implementasi pengembangan kurikulum -
Pertemuan 7 Evaluasi dalam pengembangan kurikulum -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Kurikulum tahun 1984 -
Pertemuan 10 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) -
Pertemuan 11 Kurikulum 2013 -
Pertemuan 12 Rasionalitas perubahan kurikulum 2013 -
Pertemuan 13 Prinsip- prinsip pelaksanaan kurikulum 2013 -
Pertemuan 14 Pendekatan saintifik dalam melaksanakan kurikulum 2013 -
Pertemuan 15 Permasalahan yang muncul dalam penerapan kurikulum 2013 -
Pertemuan 16 UAS
References
- Depdikbud. 1984. Pedoman Pelaksanaan Kurikulum 1984 . Jakarta: Pusat Kurikulum.
- Depdiknas. 2006. Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) . Jakarta. BSNP
- Kemendikbud. 2013. Pelaksanaan Kurikulum 2013 . Jakarta: Kemendikbud.
- Loredana Sofia Tudor. 2014. Perception of teachers on curriculum integration. Integration patterns practice. Procedia - Social and Behavioral Sciences . Vol. 127. Pp. 728 – 732
- Nazeri Mohammad, et all. 2014. Creative Teaching in Design and Technology Curriculum: Using Structural Equation Modeling. Procedia - Social and Behavioral Sciences . Vol. 204. Pp. 240 – 246
- Print, Murray. 1993. Curriculum Development and Design, Sidney: Allen & Unwin.
- Sirima Pinyoanuntapong. 2013. The Development of Thai Early Childhood Education Curriculum to Promote Desirable Characteristics of Preschool Children. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Vol.
- Seda Saracalo, Serap Yolma. 2010. Elementary teachers’ views about their roles in curriculum development and evaluation process., Procedia Social and Behavioral Sciences Vol.
- Sukmadinata, Nana Syaodih. 2006. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik. Bandung: PT Ramaja Rosdakarya.
- . Vanithamani Saravanan. 2012. Curriculum design, development, innovation and change. Procedia - Social and Behavioral Science. Vol. 47 P. 1276 – 1280
- Wortham, S. C. 2014. Early childhood curriculum: Developmental bases for learning and teaching (5th ed. )
- Slamet Suyanto. 2016. Pendidikan Dasar. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta
- Berk, L. E., & Winsler, A. 2013. Scaffolding children’s learning: Vygotsky and early childhood education. Washington, DC: National Association for the Education of Young Children
- Head Start Bureau, U.S. Department of Health and Human Services. 2015 , March. Establishing a Research Agenda for American Indian and Alaska Native Head Start Programs
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Science Education
The Education Science course discusses the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national
Information Technology and Media Guidance and Counseling
Study of the concept of information technology and guidance and counseling media, use of Microsoft Word in guidance and counseling, use of Microsoft Excel in
Sustainable Community Development
Mata kuliah Pembangunan Masyarakat Berkelanjutan merupakan kajian komprehensif tentang konsep, teori, pendekatan, dan praktik pembangunan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan generasi saat ini tanpa mengorbankan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved