Digital Literacy Aud Course

This course provides students with an understanding of the use of digital media literacy in early childhood learning, how to manage literacy, technology and learning at school, studying the relationship between popular culture, media/platforms, digital literacy and habits, norms, and family parenting with the use of technology. from a gender perspective in early childhood, as well as how to promote emotional well-being in early childhood in the digital era.

• PLO-5
  Menguasai konsep dan teori PAUD, metode penelitian terkini tentang anak usia dini, konsep manajemen mutu, dan mampu mengakses, mengembangkan, serta menggunakan sumber belajar multi moda sesuai prinsip adaptif dengan menyesuaikan pada dinamika lingkungan pendidikan, teknologi, kebijakan, dan kebutuhan anak usia dini; (Pengetahuan) (profile 1, 2, 3);
• PLO-7
  Mensintesis teori-teori pendidikan dan pembelajaran anak usia dini dan melakukan penelitian anak dengan berbagai pendekatan yang inovatif; (Keterampilan Khusus) (profile 1);

PO-1
Mendefinisikan konsep dan menjelaskan manfaat literasi digital

PO-2
Menggunakan media dan aplikasi online dalam membuat presentasi, survey dan video yang digunakan untuk komunikasi dan pembelajaran

PO-3
Menerapkan nilai, norma dan etika akademik dalam pemanfaatan literasi digital

PO-4
Mampu menelaah pentingnya literasi digital dalam menghadapi tantangan dan peluang abad 21, menelaah prinsip-prinsipdasar pengembangan literasi digital, dan menelaah berbagai fitur pada teknologi digital dan alat komunikasi yang bergunadalam kehidupan.

PO-5
Mengaplikasikan konsep literasi digital dengan menerapkan berpikir kritis dalam pemanfaatan media informasi di duniasiber sesuai dengan kebutuhan, karakteristik dan tahapan perkembangan anak usia dini.