Ips Praxis Study Course

MK Description This course deepens understanding of the philosophical, theoretical and practical foundations of social studies in basic education (SD/MI) and higher education (PGSD/PGMI) through the use of perspectives, patterns and problems related to social studies learning practices. The activities of this course are designed to provide a responsive, in-depth, critically reflective and innovative understanding of social studies learning methodology. It is hoped that this course can lead students to offer alternative ideas for reforming social studies education that are transformative and sustainable.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-5
  Menguasai filosofi dan metodologi pembelajaran pendidikan dasar untuk menghasilkan inovasi pembelajaran.
• PLO-7
  Mampu mengembangkan atau menemukan teori/konsepsi/gagasan ilmiah baru untuk memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi yang inovatif serta responsif terhadap kebutuhan pendidikan dasar.
• PLO-11
  Mampu mengembangkan model pembelajaran pendidikan dasar beserta perangkat pendukung yang inovatif serta responsif terhadap kebutuhan belajar peserta didik, serta mengakomodasi perkembangan teknologi dan informasi.

PO-1
Menyelidiki landasan filosofis, teoritis dan praksis pendidikan IPS

PO-2
Menganalisis persoalan praktik pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) serta menawarkan alternatif gagasan menuju pembaharuan yang tranformatif berkelanjutan