Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course equips students as prospective teachers about the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national education system, teachers as a profession, educational problems, educational innovation in Indonesia, and character education both at school and outside schools through discussion and presentation activities, as well as honing awareness of various educational problems, then trying to provide solutions to thoughts, ideas conceptually and measurably through real work. Learning applies active learning and problem-based learning (PBL) methods. Assessment and measurement are carried out in the form of objective, subjective (affective) and performance tests.
Program Objectives (PO)
- Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data sehingga mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
- Menguasai konsep teoretis tentang landasan kependidikan secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pendahuluan Orientasi materi perkuliahan -
Pertemuan 2 Konsep Dasar Pendidikan -
Pertemuan 3 Hakikat Pendidikan -
Pertemuan 4 Landasan pendidikan -
Pertemuan 5 Permasalahan pendidikan -
Pertemuan 6 Landasan dan prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 7 Pendidikan karakter -
Pertemuan 8 Ujian sub-sumatif Mampu menganalisis permasalahan dalam soal-soal essai sesuai Sub CPMK pada pertemuan 2 -7 -
Pertemuan 9 Permasalahan di bidang pendidikan, mengorganisasikan diri dalam kerja kelompok, dan menyelidiki permasalahan berdasarkan analisis informasi dan data melalui prosedur pemecahan masalah sesuai sintaks PBL. -
Pertemuan 10 Permasalahan di bidang pendidikan, mengorganisasikan diri dalam kerja kelompok, dan menyelidiki permasalahan berdasarkan analisis informasi dan data melalui prosedur pemecahan masalah sesuai sintaks PBL. -
Pertemuan 11 Usulan solusi pemikiran terhadap permasalahan pendidikan secara umum maupun dibidang pendidikan bahasa Jepang yang disusun berdasarkan hasil analisis dan evaluasi terhadap berbagai permasalahan pendidikan tersebut dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media berbasis IPTEKS secara kontekstual, dengan mengedepankan kemahiran abad-21 (6C). -
Pertemuan 12 Usulan solusi pemikiran terhadap permasalahan pendidikan secara umum maupun dibidang pendidikan bahasa Jepang yang disusun berdasarkan hasil analisis dan evaluasi terhadap berbagai permasalahan pendidikan tersebut dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media berbasis IPTEKS secara kontekstual, dengan mengedepankan kemahiran abad-21 (6C). -
Pertemuan 13 Usulan solusi pemikiran terhadap permasalahan pendidikan secara umum maupun dibidang pendidikan bahasa Jepang yang disusun berdasarkan hasil analisis dan evaluasi terhadap berbagai permasalahan pendidikan tersebut dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media berbasis IPTEKS secara kontekstual, dengan mengedepankan kemahiran abad-21 (6C). -
Pertemuan 14 Mempresentasikan usulan solusi pemikiran, pengembangan maupun inovasi pendidikan secara umum maupun di bidang pendidikan bahasa Jepang melalui sebuah poster tematik berdasarkan hasil analisis terhadap permasalahan pendidikan dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media berbasis IPTEKS secara kontekstual dengan mengedepankan kemahiran abad-21 (6C). -
Pertemuan 15 Mempresentasikan usulan solusi pemikiran, pengembangan maupun inovasi pendidikan secara umum maupun di bidang pendidikan bahasa Jepang melalui sebuah poster tematik berdasarkan hasil analisis terhadap permasalahan pendidikan dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media berbasis IPTEKS secara kontekstual dengan mengedepankan kemahiran abad-21 (6C). -
Pertemuan 16 Ujian Sumatif sesuai sub-CPMK pada pertemuan 9-15
References
- M.V. Roesminingsih dan Lamijan Hadi Susarno. 2015. Teori Dan Praktek Pendidikan . Surabaya: Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya kerjasama dengan Penerbit Bintang.
- M. Yasin, L.c., M.A. dkk. 2024. Pengantar Pendidikan. Jambi: Sonpedia Publishing Indonesia, PT.
- Berbagai sumber referensi cetak maupun digital.
- Berbagai aplikasi LMS dari berbagai sumber digital.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Active Reading Process
Activee reading course assists students to read a large number of materials from a variety of topics on a wide range of genres primarily for
Appreciation Process
The course examines classical and contemporary literary works and appreciates them for their readerly and writerly senses. It also examines the characteristics of good and
Computer Graphics
This course provides mastery of skills regarding computer operational processes, especially vector-based software (Adobe Illustrator / CorelDraw) and bitmap software such as Adobe Photoshop, to
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved