Course Educational Supervision Educational

Course Description

The educational supervision course equips students to apply logical, critical, systematic and innovative thinking in understanding educational supervision theoretically and practically regarding the substance and scope of educational supervision by utilizing technology and information. This course also provides an understanding of the ethics of professionalism of education supervisors in carrying out their duties as well as their activities in collecting data and reporting on the supervision process. Students are guided to be critical and innovative in identifying challenges in current and future supervision as well as alternative solutions to overcome these challenges. Learning is carried out using Case Based Learning, Self-Directive Learning and Cooperative Learning methods. The outcome of this lecture is to hold an online educational seminar which will be collaborated with Masters and Doctoral level students in Educational Management.

Program Objectives (PO)

Mahasiswa menginternalisasi karakter cerdas, inovatif, berakhlak mulia, mandiri, peduli, beretika akademik dan berkomitmen dalam melaksanakan seluruh rangkaian perkuliahan pengawasan pendidikan
Mahasiswa memahami substansi, ruang lingkup dan prinsip-prinsip pengawasan lembaga pendidikan secara konseptual serta praktik pada ruang lingkup manajerial, administrasi dan akademik yang bersumber dari artikel ilmiah, buku, dan peraturan/kebijakan pemerintah yang relevan.

Mahasiswa mengidentifikasi Trend dan Tantangan masa depan dalam pelaksanaan pengawasan pada lembaga pendidikan melalui proses kajian empirik berbasis kasus dengan memanfaatkan teknologi dan informasi
Mahasiswa mengorganisir dan menyelenggarakan seminar secara daring tentang pengawasan pendidikan

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Membangun komitmen perkuliahan melalui kontrak belajar
Date 6 Februari 2024
Pertemuan 2
Definisi dan urgensi pengawasan pendidikan
Date 13 Februari 2024
Pertemuan 3
Prinsip-prinsip dasar pengawasan pendidikan
Date 20 Februari 2024
Pertemuan 4
Kualifikasi dan kompetensi yang dibutuhkan pengawas sekolah
Date 27 Februari 2024
Pertemuan 5
Dan mendiskusikan Peraturan dan Kebijakan Pemerintah yang relevan dengan Pengawasan Pendidikan
Date 5 Maret 2024
Pertemuan 6
Etika profesionalisme pengawas pendidikan dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya
Date 12 Maret 2024
Pertemuan 7
Pendekatan-pendekatan dalam pengawasan pendidikan
Date 19 Maret 2024
Pertemuan 8
Memenuhi tugas USS secara inovatif dan mandiri sesuai dengan kriteria dan lini masa yang ditentukan
Date 26 Maret 2024
Pertemuan 9
Dan menganalisis instrumen pengawasan pendidikan yang ideal
Date 2 April 2024
Pertemuan 10
Dan menganalisis instrumen pengawasan pendidikan yang ideal
Date 9 April 2024
Pertemuan 11
Dan menganalisis instrumen pengawasan pendidikan yang ideal
Date 16 April 2024
Pertemuan 12
Dan mengidentifikasi tantangan dalam pengawasan pendidikan di masa kini dan masa depan
Date 23 April 2024
Pertemuan 13
Dan mengidentifikasi tantangan dalam pengawasan pendidikan di masa kini dan masa depan
Date 30 April 2024
Pertemuan 14
Dan mengidentifikasi tantangan dalam pengawasan pendidikan di masa kini dan masa depan
Date 7 Mei 2024
Pertemuan 15
Dan mengidentifikasi tantangan dalam pengawasan pendidikan di masa kini dan masa depan
Date 14 Mei 2024
Pertemuan 16
Memenuhi tugas US secara inovatif dan mandiri sesuai dengan kriteria dan lini masa yang ditentukan
Date 21 Mei 2024