Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides knowledge of basic music theory including rhythmic and melodic understanding. Practical experience is given to students to be able to read number notation rhythmically and melodically. Practical experience is given to students by playing recorder musical instruments through reading sheet music, in the form of 2 and 3 voice ensemble arrangements.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan materi musik yang digunakan sebagai pembelajaran musik anak dalam
- Memiliki sikap etis, komunikatif, apresiatif, analitis, dan bekerjasama dalam esensi pembelajaran teori musik
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 1. Menguasai teori musik sederhana dan konsep pembelajaran seni musik untuk sekolah dasar -
Pertemuan 2 1. Menguasai teori musik sederhana dan konsep pembelajaran seni musik untuk sekolah dasar -
Pertemuan 3 1. Menguasai teori musik sederhana dan konsep pembelajaran seni musik untuk sekolah dasar. -
Pertemuan 4 2. Mampu praktek membaca notasi ritmis dan melodis. -
Pertemuan 5 3. Menguasai teknik memainkan recorder dan pianika meliputi: cara meniup dan penjarian pada tangga nada 1CC 1D. -
Pertemuan 6 3. Menguasai teknik memainkan recorder dan pianika meliputi: cara meniup dan penjarian pada tangga nada 1CC 1D. -
Pertemuan 7 4. Mampu membaca notasi melodis pada alat musik recorder atau pianika -
Pertemuan 8 5. Bermain recorder lagu anak dan tradisional sederhana pada tangga nada 1CC 1D. -
Pertemuan 9 UJUAN TENGAH SEMESTER -
Pertemuan 10 6. Menguasai teknik penjarian recorder dan pianika pada tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 11 7. Bermain musik lagu sederhana pada tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 12 8. Bermain ansambel recorder lagu anak, meliputi 2 suara, tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 13 8. Bermain ansambel recorder lagu anak, meliputi 2 suara, tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 14 9. Bermain ansambel recorder lagu anak, meliputi 3 suara, tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 15 9. Bermain ansambel recorder lagu anak, meliputi 3 suara, tangga nada 1CF 1D. -
Pertemuan 16 Menjawab ujian akhir semester
References
- Sukohardi, A., 1978. Teori Musik Umum. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi .
- Soemirat, C., 2009. Panduan Dasar Bermain Recorder.
- Soekarno, Ari. ----. Buku Pinta Musik. Jakarta: Inovasi.
- William, 2009. Kumpulan lagu daerah. Jakarta: PT. Kawan Pustaka.
- Mayer, Richard. 2009. Multimedia Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Loh Phaik Kheng. 1991. A Handbook of Music Theory . Penang, Malaysia: Penerbit Muzikal.
- Astuti, K.S. and Hadi, S., 2007. Diktat Ansambel Lanjut Musik Sekolah. Yogyakarta: Fakultas Bahasa dan Seni UNY .
- Kodijat, L., 2002. Penuntun mengajar piano . Djambatan.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pendidikan Inklusif
This Inclusive Education course provides knowledge and experience to students through the study and discussion of: Concepts, Foundations, Principles in inclusive education, Inclusion Index, Cultivating
Manajemen Strategik
The Strategic Management course is a course that will study the concepts, models and processes of strategic management and their implementation. The material that will
Student Management
This course examines the basic concepts of student management, student management planning, PPDB, orientation of new students, presence and absence of students, grouping of students,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved