Manajemen Pendidikan Course

Examining various aspects of the basic concepts of educational management in schools both theoretically and practically, including curriculum management, classroom management, student management, school office management, school-based management, and strategies for building school relationships with the community in order to facilitate and develop teacher professionalism and principals as administrators and supervisors of learning in schools through collaborative learning.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-5
  Mampu menyelaraskan kurikulum mata-diklat teknik ketenagalistrikkan dan elektronika pada pendidikan kejuruan yang relevan dengan tuntutan perkembangan industri global (Pendidikan).
• PLO-8
  Memiliki pengetahuan yang luas di bidang pengetahuan umum, sosial dan humaniora (Umum).

PO-1
Mampu merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi program manajemen yang efektif dan efisien pada pendidikan kejuruan teknik elektro yang relevan dengan perkembangan industri global