Course Description

This course equips students‘ abilities regarding the concepts of evaluation, measurement, and assessment or assessment in vocational technology education (PTK), assessment systems (PAN and PAP), alternative assessments (online), constructing and developing various forms of assessment, exploring various sources of information online-offline, analyzing, evaluating and concluding which is realized in the form of a paper and presented

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO-1
Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
PLO-2
Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
PLO-3
Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
PLO-4
Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
PLO-7
Memiliki pengetahuan yang luas di bidang pengetahuan umum, sosial dan humaniora
PLO-8
Mampu berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan baik secara lisan dan tulisan
PLO-10
Mampu merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi program pembelajaran inovatif yang efektif dan efisien pada pendidikan S2 Pendidikan Teknologi Kejuruan yang relevan dengan perkembangan industri global.

Program Objectives (PO)

PO-1
Mahasiswa mampu menganalisis perbedaan evaluasi, pengukuran, dan penilaian, sistem penilaian (PAN dan PAP), mengembangkan instrumen penilaian berbentuk tes dan nontes, dan melakukan survey dan mengolah hasilnya sampai pada penarikan kesimpulan
PO-2
Merencanakan, melaksanakan, dan menganalisis hasil penilaian
PO-3
Tindak lanjut hasil analisis dan melaporkan hasil
PO-4
Perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil evaluasi
PO-5
Menganalisis paradigma penilaian kelas dalam proses pembelajaran di SMK, penilaian oleh pendidik, penilaian oleh satuan pendidikan, penilaian oleh pemerintah berdasarkan permendikbud, dan membuat penilaian dalam modul belajar SMK (Kulmer)