Philosophy of Mathematics Education Course

Examining the nature of mathematics with various views on mathematics, the truth and characteristics of mathematics, beliefs, aesthetics of mathematics, and the nature of education with various views and the position of mathematics in learning theory, and basic principles in learning and teaching mathematics.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-9
  Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi secara mandiri dan kritis penelitian pendidikan matematika kontemporer

PO-1
Menganalisis pengertian dan peran Filsafat Pendidikan Matematika (FPM)

PO-2
Membandingkan berbagai epistemologi filsafat Pendidikan dan keterkaitannya dengan Matematika

PO-3
Menganalisis berbagai epistemologi filsafat Matematika dan keterkaitannya dengan pendidikan

PO-4
Mengevaluasi keyakinan dalam matematika dan estetika matematika.

PO-5
Menganalisis keterkaitan epistemologis matematika dan teori belajar dalam Pendidikan matematika.

PO-6
Mengkomunikasikan ide dan hasil analisis berbagai kasus suatu masalah filosofi matematika dan pendidikan matematika efektif dalam bentuk lisan dan tulisan.

PO-7
Berkolaborasi dan bertanggung jawab secara profesional dan etis dalam menyelesaikan tugas proyek tentang analisis suatu masalah Pendidikan matematika.