Pembahasan hakikat ABK; jenis dan karakteristik ABK: tuna netra; tuna rungu; tuna wicara; tuna wicara; tuna daksa; tuna laras; tuna grahita; autisme, speech delay; slow learner; dll.; kemampuan berbahasa reseptif ABK; kemampuan berbahasa produktif ABK; gangguan berbahasa ABK; pendidikan khusus ABK dan karakteristiknya; pendidikan inklusi ABK dan karakteristiknya melalui kegiatan tatap muka, pelatihan, tugas terstruktur, belajar mandiri, dan simulasi guna menghasilkan artikel/makalah untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya prodi.