School Curriculum Review Course

This course contains the nature of the curriculum, curriculum components, Standard Competencies/Core Competencies and Basic Competencies, as well as applicative curriculum development in learning, especially regarding objectives, content, materials, methods and techniques for measuring learning success using discussions and literature searches.

• PLO-5
  Memiliki pemahaman tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran seni rupa yang terkini dalam konteks lokal hingga global
• PLO-7
  Mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan seni rupa serta mengkomunikasikan hasil penelitian tersebut dalam bentuk tulisan ilmiah.

PO-1
Memahami teori-teori kurikulum dan pendekatan desain kurikulum dalam konteks pendidikan seni rupa, termasuk prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, evaluasi kurikulum, dan keterkaitannya dengan standar pendidikan nasional dan internasional.

PO-2
Mampu menganalisis dan mengevaluasi kurikulum seni rupa yang ada, dengan keterampilan dalam mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta memberikan rekomendasi untuk perbaikan berbasis data dan teori kurikulum.