Course Description

This course examines curriculum concepts and school curriculum development including: curriculum concepts (understanding, function, foundation, principles, components), History of Curriculum development in Indonesia, Curriculum for Arts and Culture Education (2013, Merdeka Curriculum); concept, document, implementation

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO-4
Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
PLO-5
Menerapkan landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, psikologis, dan empiris pendidikan untuk menguasai teori belajar dan pembelajaran serta kurikulum sekolah.

Program Objectives (PO)

PO-1
Menguasai dan menganalisis konsep teoritis kurikulum , peranan, dan fungsi, landasan implementasi pengembangan kurikulum
PO-2
Mengkaji sejarah kurikulum di Indonesia
PO-3
Menganalisis kurikulum KTSP dan 2013 pada mata pelajaran Seni Budaya meliputi analisis SKL, KI-KD, dan pemetaan materi
PO-4
Menganalisis implementasi kurikulum merdeka Belajar
PO-5
menganalisis implementasi kurikulum merdeka dan kurikulum baru