Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course is a course that discusses PPKn learning planning by planning annual programs (PROTA) and semester programs (PROSEM) which use the educational calendar in effect in the current academic year; create a PPKn Learning Plan (Teaching Module) that is oriented towards active student learning with a scientific approach that is relevant to the demands of the Independent Curriculum; develop teaching materials in PPKn learning, in the form of modules/diktat/handouts that can be used in PPKn learning which are able to provide meaningful learning experiences; developing student worksheets in the form of worksheets, job sheets, media in PPKn learning that is oriented towards student activity/activity; developing an assessment sheet in Civics learning that measures the achievement of learning competencies using a project based learning approach with inquiry, discussion, question and answer, assignment methods. Assessment is carried out by performance, written tests and portfolios.
Program Objectives (PO)
- Mampu menyusun PROTA dan PROSEM dalam pembelajaran PPKn
- Mampu menganalisis Kompetensi mata pelajaran PPKn di SMA/MA dan SMP/MTs
- Mampu mengembangkan ATP pembelajaran PPKn SMA/MA
- Mampu menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PPKn SMA/MA dan SMP/MTs yang inovatif sesuai tuntutan pembelajaran abad 21 dan mempresentasikan dengan penuh tanggung jawab
- Mampu mengembangkan media pembelajaran PPKn yang berbasis IPTEKS secara mandiri
- Mampu mengembangkan bahan ajar PPKn
- Mampu mengembangkan Lembar Kegiatan Peserta Didik yang memuat literasi numerik PPKn, keterampilan PPKn, pengetahuan PPKn, dan perspektif PPKn.
- Mampu mengembangkan instrumen penilaian proses dan hasil pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kontrak kuliah dan guru profesional -
Pertemuan 2 Kontrak kuliah dan guru profesional -
Pertemuan 3 Proses perencanaan -
Pertemuan 4 Proses perencanaan -
Pertemuan 5 Pengembangan tujuan pembelajaran -
Pertemuan 6 Menyusun Rencana Pembelajaran (Modul Ajar) PPKn SMA/MA dan SMP/MTs yang inovatif sesuai tuntutan pembelajaran abad 21 dan mempresentasikan dengan penuh tanggung jawab -
Pertemuan 7 Menyusun Rencana Pembelajaran (Modul Ajar) PPKn SMA/MA dan SMP/MTs yang inovatif sesuai tuntutan pembelajaran abad 21 dan mempresentasikan dengan penuh tanggung jawab -
Pertemuan 8 Menyusun rencana pembelajaran/modul ajar -
Pertemuan 9 Media pembelajaran PPKn yang berbasis IPTEKS secara mandiri -
Pertemuan 10 Bahan ajar pembelajaran PPKn -
Pertemuan 11 Lembar Kegiatan Peserta Didik yang memuat literasi sain PPKn, keterampilan PPKn, pengetahuan PPKn dan prespektif PPKn -
Pertemuan 12 Lembar Kegiatan Peserta Didik yang memuat literasi sain PPKn, keterampilan PPKn, pengetahuan PPKn dan prespektif PPKn -
Pertemuan 13 Instrumen penilaian proses dan hasil pembelajaran -
Pertemuan 14 Instrumen penilaian proses dan hasil pembelajaran -
Pertemuan 15 Menyusun perangkat pembelajaran -
Pertemuan 16
References
- 2. Putro, Setiadi Cahyono, dan Ahmad Muryidun Nidhom, 2021. Perencanaan Pembelajaran. Malang: Ahlimedia Press.
- 1. Keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia no 033 tahun 2023.
- 2. Permendikbudristek No 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses Kurikulum Merdeka Untuk PAUD, SD, SMP, SMA dan SMK.
- 3. Sumarmi, 2013, Model Pembelajaran PPKn, Malang, Media Pustaka
- 5. Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo
- 6. Surwuy, Grace Selvia, dkk., 2023. Pengembangan Bahan Ajar. Deli Serdang: PT. Mifandi Mandiri Digital
- 1. Anggraena, Yogi dkk., 2022. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah. Jakarta: Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Organizational Communication
Study the meaning of organizational communication, organizational communication approaches, organizational communication functions, components of organizational communication processes, communication models, communication traditions, and types of communication
Communication and Social Change
Examines the context of communication and social change which is divided into three substantive categories, namely communication and social change, the Indonesian communication system, media
Plk Thematic Indonesian History
This course is an out-of-class lecture activity for thematic material on Indonesian history and equips students to apply historical knowledge in the field after receiving
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved