Course Evaluation of Learning and Learning

Course Description

This course contains an examination of the basics of learning outcomes evaluation theory, as well as the ability to develop evaluation tools to assess and improve the German language learning process to improve the resolution of various learning evaluation problems and its application in German language learning at school by utilizing science and technology based on a responsible attitude. This course is presented with a system of assignments, practice, discussion and presentation, and reflection.

Program Objectives (PO)

Menerapkan prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran bahasa Jerman dalam merancang instrumen penilaian yang sesuai dengan karakteristik peserta didik (C3)
Menganalisis berbagai teknik evaluasi pembelajaran bahasa Jerman untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing teknik (C4)

Mengevaluasi hasil belajar bahasa Jerman berdasarkan standar penilaian yang berlaku dan memberikan umpan balik yang konstruktif (C5)
Mengevaluasi efektivitas program pembelajaran bahasa Jerman berdasarkan hasil analisis evaluasi (C5)

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Pengertian Evaluasi yang berisi proses, ciri-ciri, fungsi dan tujuan evaluasi
Date 1 September 2023
Pertemuan 2
Pengertian Evaluasi Pembelajaran dalam Perspektif Kurikulum 2013 (Penilaian Otentik)
Date 8 September 2023
Pertemuan 3
Pengertian Evaluasi Pembelajaran dalam Perspektif Kurikulum 2013 (Penilaian Otentik)
Date 15 September 2023
Pertemuan 4
Instrumen Evaluasi Bentuk Tes
Date 22 September 2023
Pertemuan 5
Instrumen Evaluasi Bentuk Non-Tes
Date 29 September 2023
Pertemuan 6
Instrumen Evaluasi Bentuk Non-Tes
Date 6 Oktober 2023
Pertemuan 7
Pengertian Pengertian Penilaian Berbasis Kelas
Date 13 Oktober 2023
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester
Date 20 Oktober 2023
Pertemuan 9
Pengertian Pengertian Penilaian Berbasis Kelas
Date 27 Oktober 2023
Pertemuan 10
Pengertian Pengertian Penilaian Berbasis Kelas
Date 3 November 2023
Pertemuan 11
Pengertian Pengukuran Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotor
Date 10 November 2023
Pertemuan 12
Pengertian Pengukuran Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotor
Date 17 November 2023

Pertemuan 13

Merancang dan melaksanakan evaluasi kolaboratif yang efektif untuk mengukur perkembangan keterampilan berbahasa Jerman peserta didik.

Date 24 November 2023

Pertemuan 14

Menganalisis keterkaitan antara evaluasi pembelajaran dan pengembangan kurikulum bahasa Jerman, serta menerapkan hasil analisis untuk perbaikan kurikulum.

Date 1 Desember 2023

Pertemuan 15

Menganalisis keterkaitan antara hasil evaluasi pembelajaran dengan proses pengembangan kurikulum bahasa Jerman, serta merumuskan rekomendasi perbaikan kurikulum berdasarkan analisis evaluasi.

Date 8 Desember 2023

Pertemuan 16

Dan menyimpulkan tingkat efektivitas suatu program pembelajaran bahasa Jerman, serta memberikan rekomendasi berbasis data untuk peningkatan kualitas program.