Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course is the application of students‘ abilities in analyzing the implementation of the school curriculum/skills competencies, semester programs and annual programs contextually which consists of identifying the type of school curriculum/skills competencies implemented in schools, understanding the principles and techniques of data analysis, preparing data analysis instruments , data processing and analyzing the implementation of the school curriculum/skill competency semester programs and annual programs.
Program Objectives (PO)
- Menguasai teori pedagogik dalam pembelajaran sesuai bidang keilmuannya
- Mampu melakukan analisis mendalam tentang kurikulum pendidikan anak usia dini, termasuk tujuan, metode pengajaran metode pembelajaran, materi pembelajaran, dan penilaian, sesuai dengan pendekatan pengembangan kurikulum yang disediakan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kurikulum sekolah yang diterapkan di satuan pendidikan -
Pertemuan 2 Kurikulum sekolah yang diterapkan di satuan pendidikan -
Pertemuan 3 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 4 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 5 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 6 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 7 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 8 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 9 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 10 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 11 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 12 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 13 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 14 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang -
Pertemuan 15 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang -
Pertemuan 16 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang
References
- Hasan, Hamid. 2015. Evaluasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosd Dasarakarya
- Tyler, Ralph W. 1980. Basic Principles of Cirriculum and Instruction. Chicago: The University of Chicago Press
- Miller, Jhon P, Seller, Wayne. 1985. Curriculum Perspective and Practice. New York: Longman
- Zais, Robert S. 1976. Curriculum. New York: Harper & Row Publisher
- Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abd. Jabar, 2018, Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Edisi Kedua. Jakarta: Bumi Aksara
- Anderson, W. Orin dan David R. Krathwohl. 2001. A Taxonomy for Learning, Teaching and Assesing. a Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Philosophy of Science
This course is a foundation for understanding and being able to manage Philosophy of Science material well. Students can apply it in education outside of
Learning and Learning Theory
Examines the concepts and principles of learning and various learning theories, including; humanistic, behavioristic, cognitivist, social learning theory, and multiple intelligences
Basics of Guidance and Counseling
Study of basic concepts, understanding, history, foundations, principles, objectives and principles of guidance and counseling, as well as the relationship between BK and other educational
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved