Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course is the application of students‘ abilities in analyzing the implementation of the school curriculum/skills competencies, semester programs and annual programs contextually which consists of identifying the type of school curriculum/skills competencies implemented in schools, understanding the principles and techniques of data analysis, preparing data analysis instruments , data processing and analyzing the implementation of the school curriculum/skill competency semester programs and annual programs.
Program Objectives (PO)
- Menunjukkan sikap mandiri dan bertanggungjawab dalam penyelesaian pekerjaan sesuai bidang keahliannya baik secara individu atau kelompok
- Menguasai teori pedagogik dalam pembelajaran sesuai bidang keilmuannya
- Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
- Memberikan layanan pembelajaran yang mendidik kepada peserta didik sesuai dengan karakteristiknya
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kurikulum sekolah yang diterapkan di satuan pendidikan -
Pertemuan 2 Kurikulum sekolah yang diterapkan di satuan pendidikan -
Pertemuan 3 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 4 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 5 Menganalisis implementasi kurikulum sekolah/kompetensi keahlian dengan menggunakan pendekatan tertentu -
Pertemuan 6 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 7 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 8 Menyusun program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 9 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 10 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 11 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 12 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 13 Keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang tertentu -
Pertemuan 14 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang -
Pertemuan 15 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang -
Pertemuan 16 Menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi keterlaksanaan program semester dan program tahunan pada kelas dan jenjang
References
- Hasan, Hamid. 2015. Evaluasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosd Dasarakarya
- Tyler, Ralph W. 1980. Basic Principles of Cirriculum and Instruction. Chicago: The University of Chicago Press
- Miller, Jhon P, Seller, Wayne. 1985. Curriculum Perspective and Practice. New York: Longman
- Zais, Robert S. 1976. Curriculum. New York: Harper & Row Publisher
- Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abd. Jabar, 2018, Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Edisi Kedua. Jakarta: Bumi Aksara
- Anderson, W. Orin dan David R. Krathwohl. 2001. A Taxonomy for Learning, Teaching and Assesing. a Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Educational Organization
The Educational Organization course is a mandatory course with a weight of 2 credits and contains a study of educational organization theory which includes concepts
Pendidikan Inklusi
This course will examine in depth: The basic concept of inclusive education; Philosophy, basic principles and regulations; GDPK diversity (characteristics) (Law No. 8 Physical, mental,
Cognitive Development Aud
Students can understand cognitive development theories, be able to design and apply activities to stimulate cognitive development for young children and can evaluate the activities
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved