JANET TRINEKE MANOY

My Profile

Nama

Dr. Janet Trineke Manoy, M.Pd.

NIDN

0024016208

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Gasal

Pembelajaran

Mikro

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Mikro | 2022D

16 Lessons

Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku,

Learn More

Pengembangan Media dan Pembelajarannya

Developing Media and Its Learning

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Media dan Pembelajarannya Developing Media AND ITS Learning | 2023B

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Inovatif | 2023G

16 Lessons

Mengaji tentang landasan teori, tahapan, pengelolaan kelas, dan evaluasi dalam pembelajaran diferensiasi, pendekatan TaRL, pendekatan CRT, model pengajaran langsung, model pembelajaran kooperatif (cooperative learning), dan

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Matematika Dasar | 2024B

16 Lessons

Pengkajian konsep barisan dan deret bilangan, probabilitas, fungsi, turunan fungsi, dan integral fungsi

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Matematika Dasar | 2024D

16 Lessons

Mengkaji tentang persamaan dan pertidaksamaan, konsep fungsi, teori peluang, matriks, limit, diferensial, integral dan aplikasinya.

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Matematika Dasar | 2024C

16 Lessons

Pengkajian konsep barisan dan deret bilangan, probabilitas, fungsi, turunan fungsi, dan integral fungsi

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Matematika Dasar | 2024F

16 Lessons

Pengkajian konsep barisan dan deret bilangan, probabilitas, fungsi, turunan fungsi, dan integral fungsi

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Inovatif | 2023E

16 Lessons

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8420202004	Kewirausahaan	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420202004	Pembelajaran Mikro	2021G	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	5520203109	Matematika	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	5520203109	Matematika	2023E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420502278	Matematika Dasar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420402323	Matematika Dasar	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	4720102209	MATEMATIKA DASAR	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410202155	Pengembangan Media dan Pembelajarannya (Developing Media and Its Learning)	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420202004	Perencanaan Pembelajaran	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420202004	Perencanaan Pembelajaran	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410202150	Praktek Pengalaman Lapangan (Internship)	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2021E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	4420102151	Kewirausahaan	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	4420102151	Kewirausahaan	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102246	Pembelajaran Mikro	MB020	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	4420102151	Kewirausahaan	2020E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420502278	Matematika Dasar	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410202155	Pengembangan Media dan Pembelajarannya (Developing Media and Its Learning)	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420202004	Perencanaan Pembelajaran	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002054	PLP-Pengembangan Media Pembelajaran	PLP C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003052	PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran	PLP C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000004056	PLP-Praktik Mengajar	PLPDP	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410202150	Praktek Pengalaman Lapangan (Internship)	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2020K	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004067	KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004067	KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004067	KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004085	KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004085	KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000004085	KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420202004	Microteaching	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420200004	Pembelajaran Inovatif	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2019G	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	4420102151	Kewirausahaan	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8320702112	Matematika	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8320702112	Matematika	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420202004	Pengembangan Bahan Ajar	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410202155	Pengembangan Media dan Pembelajarannya (Developing Media and Its Learning)	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410202150	Praktek Pengalaman Lapangan (Internship)	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420202004	Microteaching	2018I	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420203146	Pembelajaran Inovatif II	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420202187	PSIKOLOGI PEMBELJ. MATEMATIKA	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2018G	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	5520203109	Matematika	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102186	Matematika Dasar	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410202155	Pengembangan Media dan Pembelajarannya (Developing Media and Its Learning)	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410202150	Praktek Pengalaman Lapangan (Internship)	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420202004	Microteaching	2017G	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420203146	Pembelajaran Inovatif II	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420202187	PSIKOLOGI PEMBELJ. MATEMATIKA	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2017N	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420202047	e-Learning	2017C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2017C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	5520203049	MATEMATIKA I	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8410202084	Pengembangan Media Pembelajaran	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8410202085	PPL	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2017C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420203146	Pembelajaran Inovatif II	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420202004	Pembelajaran Mikro	2016J	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2016P	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420203219	TEORI BELAJAR	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420202004	Kewirausahaan	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420503150	MATEMATIKA DASAR	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	4620103119	MATEMATIKA DASAR	2018E	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420203146	Pembelajaran Inovatif II	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8410202085	PPL	2017I	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	5520203050	Matematika II	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2016C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	2016C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420202169	Penulisan Karya Ilmiah	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420202200	SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420403181	MATEMATIKA DASAR	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420203146	Pembelajaran Inovatif II	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420202004	Pendidikan Jasmani dan Olah Raga	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420202004	Pendidikan Jasmani dan Olah Raga	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Ganjil	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2014C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	5520203050	Matematika II	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420202121	Media Pembelajaran	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Genap	8420203144	Pembelajaran Inovatif 1	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000002013	KEWIRAUSAHAAN	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	1000002013	KEWIRAUSAHAAN	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420203122	MEDIA PEMBELAJARAN (*)	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420203122	MEDIA PEMBELAJARAN (*)	2014B	Universitas Negeri Surabaya
2016/2017 Ganjil	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2015A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8320703051	Matematika II	PTI15	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	5174213021	Matematika II	PTI15	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	2014C	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Genap	8420203219	Teori Belajar	2015C	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	2015D	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	73324204	Entrepreneurship	2013U	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	90520203	KEWIRAUSAHAAN	2013B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	4720103133	MATEMATIKA DASAR	KAB15	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420203122	MEDIA PEMBELAJARAN (*)	2013A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	93320316	MATEMATIKA DASAR II	A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8320703051	Matematika II	PTI14	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	2013C	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	2014C	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	73324204	Entrepreneurship	2012I	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	90520203	KEWIRAUSAHAAN	2012A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	93320315	MATEMATIKA DASAR I	KB14	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	93320315	MATEMATIKA DASAR I	KA14	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	4520103121	MATEMATIKA DASAR II	D	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	93320316	MATEMATIKA DASAR II	B	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420202115	MATEMATIKA SEKOLAH II	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420203144	PEMBELAJARAN INOVATIF I	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	73324204	Entrepreneurship	03	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	4720103133	MATEMATIKA DASAR	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	93320315	MATEMATIKA DASAR I	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420203122	MEDIA PEMBELAJARAN (*)	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420203122	MEDIA PEMBELAJARAN (*)	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420203146	PEMBELAJARAN INOVATIF II	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420203146	PEMBELAJARAN INOVATIF II	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	73324204	Entrepreneurship	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	4520103121	MATEMATIKA DASAR II	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	4620103119	MATEMATIKA DASAR	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8420203178	PHYLOSOPHY OF EDUCATION	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	90520203	KEWIRAUSAHAAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	93320316	MATEMATIKA DASAR II	A	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420204147	TEACHING AND LEARNING PROCESS 2	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	90520203	KEWIRAUSAHAAN	2	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	17424302	MATEMATIKA SEKOLAH I	1	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	93420401	MKPBM I	1	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8420202197	SEJARAH MATEMATIKA	2	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	90320201	APLIKASI KOMPUTER	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Genap	8420202015	COMPUTER APPLICATIONS	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	17314311	PEMROGRAMAN VISUAL	01	Universitas Negeri Surabaya
2010/2011 Ganjil	17424601	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Ganjil	90220205	MATEMATIKA SEKOLAH I	01	Universitas Negeri Surabaya
2009/2010 Ganjil	8420202220	TEORI BILANGAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2008/2009 Ganjil	1000002013	KEWIRAUSAHAAN	01	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2024	Profil Penalaran Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Geometri ditinjau dari Perbedaan Gender	EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1749-1756
2.	2024	Development of ethnomathematics textbook to facilitate teachers in designing culture-based mathematics learning	AIP Conference Proceedings 3116 (1)
3.	2024	Inductive and deductive reasoning of junior high school students to mathematical problem solving based on gender differences	AIP Conference Proceedings 3046 (1)
4.	2024	Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Android untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Penyajian Data	MATHEdunesa 13 (1), 1-15
5.	2024	Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android dengan Articulate Storyline Pada Materi Sistem Koordinat	MATHEdunesa 13 (1), 16-41
6.	2023	Kreativitas Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal HOTS Materi Fungsi Komposisi Ditinjau dari Kemampuan Matematika	MATHEdunesa 12 (3), 997-1013
7.	2023	UNDERSTANDING THE CONCEPT OF ALGEBRAIC FORM USING APOS THEORY IN TERMS OF PERSONALITY TYPE	Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 6 (2), 93-107
9.	2022	STUDENTS'MATHEMATICAL LITERACY BASED ON COVID-19 CONTEXT	MATHEdunesa 11 (1), 26-35
10.	2022	Profil Pemecahan Masalah Matematika Kontekstual Siswa Ditinjau dari Kemampuan Matematika	MATHEdunesa 11 (1), 36-45
11.	2022	JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’CREATIVITY IN SOLVING HOTS QUESTIONS BASED ON LEARNING CONCENTRATION	MATHEdunesa 11 (1), 155-168
12.	2022	Student’s Mathematical Literacy in Solving Asesmen Kompetensi Minimum Question in terms of Gender	MATHEdunesa 11 (1), 219-229
13.	2022	PETA KONSEP DAN MISKONSEPSI MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT	MATHEdunesa 11 (1), 230-242
14.	2022	Mathematical Communication of Students in Completing SPLTV in Terms of Mathematical Ability	MATHEdunesa 11 (1), 243-254
15.	2022	Representasi Siswa dengan Kemampuan Matematis Tinggi dalam Memecahkan Masalah Matematika	Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 533-546
16.	2022	Strategic competence of junior high school students in solving geometry problems reviewed from sex differences	Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (1), 1-15
17.	2022	Representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari self-efficacy siswa	MATHEdunesa 11 (2), 574-583
18.	2022	Kemampuan Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Ditinjau dari Self-Concept	MATHEdunesa 11 (3), 826-836
19.	2022	Mathematics teacher's ability in inclusion school made learning media with Canva application	AIP Conference Proceedings 2633 (1)
20.	2022	Development of mathematics learning media textbook to foster pre-service teacher's creativity	AIP Conference Proceedings 2633 (1)
21.	2021	Scaffolding sesuai gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal HOTS	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 10 (1)
22.	2021	Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Visual Basic For Application (VBA) Untuk Mendukung Kemampuan Spasial Siswa	MATHEdunesa 10 (2), PDF_374-384
23.	2021	Mathematical literacy based on ethnomathematics of batik sidoarjo	Jurnal Didaktik Matematika 8 (2), 160-174
24.	2021	Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasar Langkah Polya Ditinjau dari Adversity Quotient	MATHEdunesa 10 (3), 507-513
25.	2021	Students’ Creative Thinking Based on Motivation to Learn During Online Learning	E3S Web of Conferences 328, 06010
26.	2020	Proses berpikir kreatif siswa SMP bergaya kognitif impulsif dan reflektif dalam mengajukan masalah matematika	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (3)
27.	2020	Representasi Matematis Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Sistematis dan Intuitif	JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 4 (2), 50-60
28.	2020	Pengaruh motivasi dan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika selama study at home	Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Dan Sains 4 (2), 72-81
29.	2020	The Role of University in Empowerment of Clean Living for Anticipating the Spread of Covid-19 at East Java	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020) 491 …
30.	2019	Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Mobile Learning Schoology pada Materi Peluang	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 8 (3)
31.	2019	KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 8 (3)
32.	2019	Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Soal PISA Konten Quantity Ditinjau dari Self-Efficacy	Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains 3 (2), 75-88
33.	2019	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika	MATHEdunesa 8 (2), 106-109
34.	2019	Keefektifitasan pembelajaran matematika dengan menggunakan schoology	MATHEdunesa 8 (2), 186-190
35.	2019	Representasi siswa SMP dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari kemampuan matematika	MATHEdunesa 8 (3), 569-575
36.	2019	LITERASI MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT (PISA)	Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) 1 (2), 65-70
38.	2018	Pengembangan Soal berbasis Literasi Matematika dengan menggunakan Konteks Jawa Timur	MATHEdunesa 7 (2), 150-159
39.	2018	PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, AND SATISFACTION (ARIAS) PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL	MATHEdunesa 7 (2), 256-260
40.	2018	Literasi matematika siswa sma kelas x dalam menyelesaikan soal programme for international student assessment (pisa) ditinjau dari gaya kognitif visualizer dan verbalizer	MATHEdunesa 7 (3), 563-569
41.	2018	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP	MATHEdunesa 7 (3), 600-606
42.	2018	Literasi Matematika Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Program For International Student Assessment (PISA) Berdasarkan Adversity Quotient (AQ)	MATHEdunesa 7 (3), 638-643
44.	2018	PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SDN KEDIRI	Prosiding Semnas PPM 2018 1 (1), 1059-1066
45.	2018	The computer student worksheet based mathematical literacy for statistics	Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012213
46.	2018	The use of open-ended questions with giving feedback (OEQGF) for effective mathematic learning	Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012032
47.	2018	Elementary students’ representations in solving word problems	Journal of Physics: Conference Series 1088 (1), 012017
50.	2017	Pengembangan soal matematika open-ended untuk materi segiempat dan segitiga	MATHEdunesa 6 (1)
51.	2017	The Use of Open-Ended Questions with Gift Feedback (OGF) for Effective Mathematics Learning	MISEIC 2017
52.	2016	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bilangan Di SMP Kelas VII. MATHEdunesa, 5 (1)	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 1 (5)
54.	2016	PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI BILANGAN BULAT	MATHEdunesa 5 (1)
55.	2016	Profil pemecahan masalah matematika open-ended dengan tahap creative problem solving (CPS) ditinjau dari kemampuan matematika siswa	MATHEdunesa 5 (1)
57.	2014	Identifikasi Tipe Berpikir dengan Soal Higher Order Thinking (HOT) ditinjau Berdasarkan Kemampuan Matematika	MATHEdunesa 3 (3)
58.	2014	Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Metode Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika Kelas X	MATHEdunesa 3 (2)
59.	2014	Strategi pembelajaran matematika	Universitas Terbuka 2 (510), 1-44
60.	2013	Identifikasi kemampuan matematika siswa dalam memecahkan masalah aljabar di kelas VIII berdasarkan taksonomi Solo	Jurnal MATHedunesa 2 (1), 1-8
61.	2013	Identifikasi tingkat metakognisi siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan perbedaan skor matematika	Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 2 (1), 8
62.	2013	“Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) Menggunakan Teknik Probing pada Materi Luas Permukaan Kubus dan Balok di Kelas VIII SMPN 1 Balongbendo	Jurnal Mathedunesa 2 (1)
63.	2013	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI KUBUS DAN BALOK	MATHEdunesa 2 (2)
64.	2013	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan RMT Ditinjau Dari Fungsi Kognitif Siswa Pada Materi Melukis Segitigadi Kelas VII SMP	MATHEdunesa 2 (3)