MOHAMMAD BUDIYANTO

My Profile

Nama

Dr. Mohammad Budiyanto, S.Pd., M.Pd.

NIDN

0004097710

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Gasal

SiDia

(15 Reviews)

Kelistrikan dan Kemagnetan | 2023A

16 Lessons

Matakuliah ini membahas tentang listrik statis, listrik dinamis, kemagnetan, induksi elektromagnetik, listrik arus bolak-balik, dan pengantar gelombang elektromagnetik serta gejala-gejalanya pada benda dan makhluk hidup.

Learn More

Pengelolaan dan

Keselamatan Kerja Laboratorium

SiDia

(15 Reviews)

Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium | 2023A

16 Lessons

Matakuliah ini membahas tentang manajemen dan administrasi laboratorium, perencanaan kerja dan biaya, keamanan dan keselamatan kerja laboratorium, pembuatan larutan,penilaian kerja laboratorium, dan penyusunan SOP.

Learn More

Biomekanika dan Kelistrikan

Biomechanics and Electricity

SiDia

(15 Reviews)

Biomekanika dan Kelistrikan Biomechanics AND Electricity | 2024B

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Gelombang dan Optik | 2023B

16 Lessons

Matakuliah ini mengaji dasar-dasar getaran, gelombang, cahaya, alat optic dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.Disajikan dalam bentuk teori dan praktek.

Learn More

Biomekanika dan Kelistrikan

Biomechanics and Electricity

SiDia

(15 Reviews)

Biomekanika dan Kelistrikan Biomechanics AND Electricity | 2024A

16 Lessons

Learn More

Pengelolaan dan

Keselamatan Kerja Laboratorium

SiDia

(15 Reviews)

Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium | 2023F

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kelistrikan dan Kemagnetan | 2023F

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Fisika Umum | 2024B

16 Lessons

Mata kuliah ini membahas tentang fakta, konsep, prinsip/hukum, dan prosedur pengukuran, kinematika, dinamika, suhu, kalor, dan perpindahan kalor. Perkuliahan dilakukan dengan diskusi, kegiatan laboratorium (inkuiri,

Learn More

Pembelajaran

Mikro

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Mikro | 2022G

16 Lessons

Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku,

Learn More

Studi

Lapangan Internship

SiDia

(15 Reviews)

Studi Lapangan Internship | 2023A

16 Lessons

Learn More

Studi

Lapangan Internship

SiDia

(15 Reviews)

Studi Lapangan Internship | 2023B

16 Lessons

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8420803018	Biofisika	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803018	Biofisika	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803018	Biofisika	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803018	Biofisika	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803087	Matematika Ipa	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803087	Matematika Ipa	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803087	Matematika Ipa	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802181	Pembelajaran Mikro	2021J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802142	Seminar	2021J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803168	Statistika Pendidikan	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803168	Statistika Pendidikan	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803045	Fisika Umum	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803049	Gelombang dan Optik	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803049	Gelombang dan Optik	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102225	Pendidikan STEAM	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102225	Pendidikan STEAM	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103018	Biofisika	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103018	Biofisika	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2020I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103087	Matematika IPA	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103087	Matematika IPA	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103087	Matematika IPA	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103087	Matematika IPA	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103087	Matematika IPA	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102246	Pembelajaran Mikro	MB011	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420102142	Seminar	2020J	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102228	Studi Lapangan (Internship)	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103049	Gelombang dan Optik	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103049	Gelombang dan Optik	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003053	PLP-Pengembangan Bahan Ajar	PLP B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003053	PLP-Pengembangan Bahan Ajar	PLP C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003053	PLP-Pengembangan Bahan Ajar	PLP A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102228	Studi Lapangan (Internship)	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103018	Biofisika	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000003068	KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000003092	KKN Kewirausahaan Evaluasi Program	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	1000003074	KKN Proyek Desa Evaluasi Program	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103087	Matematika IPA	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103087	Matematika IPA	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103087	Matematika IPA	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102142	Seminar	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420106146	SKRIPSI	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103049	Gelombang dan Optik	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103049	Gelombang dan Optik	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103049	Gelombang dan Optik	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1000003068	KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1000003068	KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1000003074	KKN Proyek Desa Evaluasi Program	KKN11	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1000003074	KKN Proyek Desa Evaluasi Program	KKN10	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	1000003074	KKN Proyek Desa Evaluasi Program	KKN06	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420106146	SKRIPSI	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420106146	SKRIPSI	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410102191	Studi Lapangan	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103064	Kajian Hasil-hasil Penelitian Pendidikan IPA	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103178	Kuliah Kerja Nyata (Kkn)	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103087	Matematika IPA	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103087	Matematika IPA	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103087	Matematika IPA	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2018G	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2018S	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102142	Seminar	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102142	Seminar	2018F	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420106146	SKRIPSI	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420106146	SKRIPSI	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103178	Kuliah Kerja Nyata (Kkn)	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103178	Kuliah Kerja Nyata (Kkn)	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103178	Kuliah Kerja Nyata (Kkn)	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420104182	Pengenalan Lapangan Persekolahan	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420106146	SKRIPSI	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8410102191	Studi Lapangan	2019D	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103064	Kajian Hasil-hasil Penelitian Pendidikan IPA	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103064	Kajian Hasil-hasil Penelitian Pendidikan IPA	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103064	Kajian Hasil-hasil Penelitian Pendidikan IPA	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103087	Matematika IPA	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103087	Matematika IPA	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103087	Matematika IPA	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420101184	Pengenalan Lapangan Persekolahan I	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420101184	Pengenalan Lapangan Persekolahan I	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420101184	Pengenalan Lapangan Persekolahan I	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102142	Seminar	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420106146	SKRIPSI	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420106146	SKRIPSI	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420106146	SKRIPSI	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103094	METODOLOGI PENELITIAN	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103094	METODOLOGI PENELITIAN	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103094	METODOLOGI PENELITIAN	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103048	Fluida	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103048	Fluida	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103048	Fluida	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103049	Gelombang dan Optik	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103087	Matematika IPA	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103087	Matematika IPA	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103087	Matematika IPA	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420102142	Seminar	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8410100109	Matematika Sains	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	65324306	FLUIDA	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103087	Matematika IPA	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103087	Matematika IPA	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103087	Matematika IPA	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	65324206	SEMINAR	2015U	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	15A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	15B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	93320318	Metode Statistik	13A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8620604040	Konsep Dasar IPA SMP 2	2012P	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	65324312	MATEMATIKA SAINS	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	65324206	SEMINAR	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8520102029	BOLA BASKET LANJUTAN	4	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103049	GELOMBANG DAN OPTIK	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8520102053	HOCKEY	1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	1000002010	ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)	2	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	90610303	KKN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	90610303	KKN	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420102089	MATEMATIKA SAINS	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65324312	MATEMATIKA SAINS	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	46424221	PENJASOR ADAPTIF	2	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	46524238	Perencanaan Pembelajaran Penjasor	1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103134	Radioaktivitas	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103134	Radioaktivitas	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65324317	SAINS SEKOLAH	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65424601	SKRIPSI	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65424601	SKRIPSI	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8520102026	BOLA BASKET DASAR	4	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	46524212	Bolabasket I	1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	93320317	Fisika Dasar	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420103045	FISIKA UMUM	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420103068	KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420103068	KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	93320318	Metode Statistik	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	93320318	Metode Statistik	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	65314212	PADATAN ANTAR MUKA	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8420102104	PADATAN DAN ANTAR MUKA	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	8520103135	PERENCANAAN DAN EVALUASI PENGAJARAN	1	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	46524308	PERENCANAAN PEMBELAJARAN	4	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90520205	PPL II	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	90520205	PPL II	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	8520102029	BOLABASKET II	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	46424305	PENJAS OR ADAPTIS	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	46424221	PENJASOR ADAPTIF	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8520102026	BOLA BASKET DASAR	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	8420102060	ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR (ISBD	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	65324302	INTERAKSI ANTAR FAKTOR FISIK	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	46524238	Perencanaan Pembelajaran Penjasor	01	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Ganjil	90520202	PPL I	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	46524248	BOLA BASKET LANJUTAN	2	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	65324306	FLUIDA	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	65324402	GELOMBANG DAN OPTIK	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	90210214	ILMU KEALAMAN DASAR	4	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	65324212	MATEMATIKA SAINS	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420103088	MATEMATIKA SAINS	02	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8520102132	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PENJAS	2	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420102130	PPL I	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420104157	ZAT DAN ENERGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	46524247	BOLA BASKET DASAR	2	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	93320317	FISIKA DASAR	02	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	65314208	Geofisika	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	90220201	ISD	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8420102104	PADATAN DAN ANTAR MUKA	01	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2024	TOSLS: Development, Implementation, and Quality Analysis of an Instrument for Assessing Scientific Literacy	Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA 10 (1), 146-160
2.	2024	Persepsi Siswa terhadap Model Pembelajaran RADEC dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di SMP	JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 8 (1), 7-11
3.	2024	Enhancing Critical Thinking Skills in Junior High School Students through the RADEC Learning Model on Vibration Material	Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 586-593
4.	2024	Pembelajaran Aktif: Implementasi Pendekatan Experiential Learning Pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar: Implementasi Pendekatan Experiential Learning Pada …	PENDIPA Journal of Science Education 8 (2), 164-170
5.	2024	The effectiveness of mind-map as a pedagogical tool in enhancing conceptual understanding of photosynthesis	AIP Conference Proceedings 3116 (1)
6.	2024	Performance parameters of standard salt concentration sensitivity and linearity in Refractometers and Genesys 30 Spectrometer UV-Vis	E3S Web of Conferences 513, 03006
7.	2024	In vitro investigation on Pennisetum purpureum leaf extracts grown in Indonesia of phytochemical components, optical characteristics, and antioxidant-antibacterial …	Brazilian Journal of Biology 84, e280855
8.	2024	Investigação in vitro em extratos de folhas de Pennisetum purpureum cultivados na Indonésia: componentes fitoquímicos, propriedades ópticas e atividades …	Brazilian Journal of Biology 84, e280855
9.	2024	Profile of College Students' Critical Thinking Skills Assisted by Problem-Based Learning Models on Electromagnetic Material	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 168-181
10.	2024	Analysis of High School Students’ Critical Thinking Skills Profile According to Ennis Indicators	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 157-167
11.	2023	The role of scientific literacy instruments for measuring science problem solving ability	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (1), 45-58
12.	2023	PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING SECARA VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KEMAGNETAN PADA SISWA SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 101-105
13.	2023	Implementasi Guided Inquiry Learning Berbantuan Simulasi Interaktif Phet Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 53-60
14.	2023	Implementation of PBL-flipped classroom learning model to improve the learning outcomes of junior high school students in human excretion system materials	Jurnal Pijar Mipa 18 (2), 151-155
15.	2023	Implementation of project-based learning models to improve science literacy of junior high school students	Jurnal Pijar Mipa 18 (2), 176-182
16.	2023	The Dangers of Cigarette Smoke and the Role of Guided Inquiry for Prevention and Other Prevention	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (2), 149-162
17.	2023	Improving Problem-Solving Skills With Problem-Based Learning Models in Optical Wave Courses	International Journal of Current Educational Research 2 (1), 27-38
18.	2023	Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas VIII pada Materi Getaran dan Gelombang dengan Menerapkan Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan Media Audiovisual	JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (2), 544-550
19.	2023	Scientific Literacy Improvement Using Socio-Scientific Issues Learning	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (4), 447-456
20.	2023	Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dengan Media Permainan Monopoli Ipa Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik	Journal of Comprehensive Science (JCS) 2 (7), 2063-2072
21.	2023	Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Getaran dan Gelombang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa	Journal of Comprehensive Science (JCS) 2 (7), 2084-2096
22.	2023	TOSLS Cognitive Instrument to Measure Students' Scientific Literacy Abilities	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (6), 819-826
23.	2023	Contextual-based physics learning through experimental method to increase learning outcomes in thermodynamics material	Studies in Learning and Teaching 4 (2), 250-259
24.	2023	The Effectiveness of Contextual Learning Using the Guided Inquiry Approach to Improve Students' Scientific Literacy Ability	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (1), 444-448
25.	2023	The Characterization of Salt Level in Mango Fruit Through Principle of Refraction Index	Science Education and Application Journal 5 (1), 56-61
26.	2022	Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual Pada Pembelajaran Daring	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 60-68
27.	2022	Penerapan Model Pembelajaran Konsep Berbantuan Lks Mind Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP Pada Materi Getaran Dan Gelombang	PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 102-108
28.	2022	Penerapan model learning cycle 5E berbantuan LKPD untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi zat aditif	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 283-289
29.	2022	Penerapan Virtual Laboratory Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Di Masa Pandemi	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (2), 246-252
30.	2022	Penerapan Model Flipped Classroom-STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 240-245
31.	2022	EFEKTIVITAS PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS OUTDOOR STUDY DENGAN BANTUAN MICROSOFT TEAMS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 305-312
32.	2022	PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 367-373
33.	2022	meningkatkan kemampuan literasi sains siswa melalui pembelajaran IPA berbasis socio-scientific issues pada materi pencemaran lingkungan	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (2), 260-265
34.	2022	THE EFFECT OF COOPERATIVE MODEL TYPE OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) ASSISTED WITH VIDEO MEDIA LEARNING ON THE INTERACTION OF LIVING THINGS WITH THEIR ENVIRONMENT …	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 7 (1), 40-46
35.	2022	Jurnal Pendidikan MIPA	Jurnal Pendidikan 23 (2), 505-518
36.	2022	The Use of STEM-Integrated Project-based Learning Models to Improve Learning Outcomes of Junior High School Students	Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …
37.	2022	EFFECTIVENESS OF DEVELOPMENT LEARNING MEDIA USING ELECTROCARDIOGRAMS (ECG) IN ELECTRICITY AND MAGNETIC LECTURES	JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 7 (2), 67-71
38.	2021	KEVALIDAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA KELAS VII	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 41-45
39.	2021	KEVALIDAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI PEMISAHAN CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 35-40
40.	2021	Determination of potassium concentration in solution using optical fiber sensors	IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 1125 (1), 012004
41.	2021	Peningkatan hasil belajar di masa pandemi dengan menggunakan lembar kerja peserta didik berorientasi keterampilan proses sains	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (2), 171-175
42.	2021	Analisis kebutuhan perangkat pembelajaran model pjbl terintegrasi stem berbasis e-learning di masa pandemi covid-19	Jurnal Basicedu 5 (6), 5370-5378
43.	2021	Uji coba ebook berorientasi problem based learning dalam materi cahaya dan alat optik untuk melatih kemampuan berpikir kritis	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 394-398
44.	2021	Penerapan self-assessment dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan self-regulation siswa SMPN 1 Gresik	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 414-421
45.	2021	Pemanfaatan Rumah Belajar Laboratorium Maya Untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa SMP Pada Materi Hukum Archimedes Di Masa Pandemi	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 356-362
46.	2021	Penerapan model pembelajaran guided inquiry dengan LKPD berbasis scaffolding untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 399-406
47.	2021	Helium-Neon Laser Exposure to Extracts of Seven Variations of Bananas Through Fiber-Optic to Determine the Potassium Content in Bananas	International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …
48.	2021	Determination of Potassium Levels in Bananas Using an Optical Sensor with a Flat and Concave Mirror Plane	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 7 (3), 293-297
49.	2021	Scientific literacy of COVID-19 in the first year pandemic: Design and development test	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 6 (1), 48-55
50.	2021	A critical thinking skill profile of science education undergraduate student in basic physics	Journal of Physics: Conference Series 2110 (1), 012030
51.	2021	Junior High School Student’s Contagion Literacy: How far students understand Covid-19 Symptoms?	E3S Web of Conferences Volume 328 (2021) International Conference on Science …
52.	2020	Improving junior high school student’s learning outcomes through interactive multimedia of blood circulation system	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 8 (1)
53.	2020	EFFECTIVENESS OF MOLYDO OF TEMPERATURE AND HEAT (MTH)-GAME TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
54.	2020	EFFECTIVENESS OF STUDENT WORKSHEET BASED ON GUIDED INQUIRY LEARNING TO FACILITATE STUDENT’S HIGHER ORDER THINKING SKILLS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
55.	2020	USING PROJECT-BASED LEARNING WORKSHEET WITH WASTE WATER TREATMENT THEME TO PRACTICE STUDENT’PROBLEM-SOLVING SKILLS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 110-114
56.	2020	KEEFEKTIFAN MEDIA PERMAINAN EXSYS QUARTET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 125-131
57.	2020	IMPROVING STUDENTS’LEARNING OUTCOMES THROUGH THE APPLICATION OF AN INTERACTIVE MULTIMEDIA ON HUMAN EXCRETION SYSTEM MATERIAL	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 84-88
58.	2020	Implementation team assisted individualization learning model assisted by worksheet based on contextual teaching and learning to improve student learning outcomes	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 5 (2), 53-60
59.	2020	USING MAKE A MATCH CARDS ABOUT CELL TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OUTCOME	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 267-274
60.	2020	MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI STRATEGI MIND MAPPING MATERI PENCEMARAN UDARA	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 254-259
61.	2020	PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 235-240
62.	2020	KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA SUB MATERI TEKANAN ZAT CAIR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 260-266
63.	2020	PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) UNTUK MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 282-287
64.	2020	PROFILE ANALYSIS GRADUATE MAJORING IN IPA FMIPA Universitas Negeri Surabaya	MISEIC 2020
65.	2019	Theoretical feasibility of interactive multimedia based on articulate storyline in liquid pressure	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
66.	2019	Keefektifan LKS Berbasis Discovery Learning Pada Materi Hukum Newton Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
67.	2019	Improvement of student learning outcomes through reciprocal teaching approach assisted by mind map at science learning in junior high school	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
68.	2019	THE EFFECTIVENESS OF TEACHING MATERIALS TO INCREASE SCIENCE LITERATION IN THE MATERIALS OF VISION AND OPTICAL TOOLS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
69.	2019	Pengembangan LKS Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Sifat Cahaya dan Proses Pembentukan Bayangan	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
70.	2019	MULTIMEDIAS EFFECTIVENESS TO IMPROVE STUDENTS LEARNING OUTCOMES IN SOLAR SYSTEMS MATERIALS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
71.	2019	EFFECTIVENESS OF LEARNING MATERIALS BASED STRATEGIC QSH TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN SUB MATERIAL INTERACTION IN ECOSYSTEMS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2)
72.	2019	Sensitivity Approach of Optical Sensors of Cholesterol Detection through Gaussian Beam and Quasi-Gaussian Beam	Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 9 (1), 22-31
73.	2019	VALIDITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DENGAN TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (3)
74.	2019	Development of optical fiber sensor performance as a tool to determine cholesterol concentration	Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012005
75.	2018	SENSOR SERAT OPTIK BERKAS KUASI GAUSSIAN UNTUK MENENTUKAN KONSENTRASI KOLESTEROL (Optical Fiber Sensor Quasi Gaussian Beam for Determining Cholesterol Concentration)	UNIVERSITAS AIRLANGGA
76.	2018	PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN OPTIK MENGGUNAKAN SENSOR SERAT OPTIK BUNDLE UNTUK MENENTUKAN KONSENTRASI KOLESTEROL	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 3 (1), 39-44
77.	2018	Efficiency of Optical Sensors with Quasi Gaussian Beam for Determining Cholesterol Concentration	International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 70-73
78.	2018	PEMBELAJARAN FISIKA DASAR MENGGUNAKAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 3 (2), 82-86
79.	2018	Potency of sensor displacement detection of cholesterol concentration using flat mirror as media for learning waves and optics	Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012007
80.	2017	POTENSI SENSOR SERAT OPTIK DETEKSI KONSENTRASI KOLESTEROL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG DAN OPTIK	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 2 (1), 1-5
81.	2017	Keefektifan Lks IPA Anti Nyamuk dari Kulit Jeruk Berorientasi Sets untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03)
82.	2017	Fiber optic displacement sensor for measuring cholesterol concentration	Sensors & Transducers 217 (11), 45-48
83.	2017	Optical Fiber Displacement Sensor Using Concave Mirror For Cholesterol Detection	Proceedings of the IEEE, 150-153
84.	2017	Cholesterol detection using optical fiber sensor based on intensity modulation	Journal of Physics: Conference Series 853, doi :10.1088/1742-6596/853/1/012008
85.	2016	Penerapan strategi belajar peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah sains sekolah prodi S-1 pendidikan IPA UNESA Surabaya	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1 (1), 37-42
86.	2016	Effectiveness of the INQF-based learning on a general physics for improving student’s learning outcomes	Journal of Baltic Science Education 15 (4), 441
87.	2016	Representasi penggunaan media digital dan pembelajaran berbasis penelitian: Sebuah survei untuk mengukur perilaku pada mahasiswa baru di Program Studi Pendidikan Sains Unesa	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1 (1), 7-12
88.	2015	PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERORIENTASI PROBLEM SOLVING PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA KELAS VII SMP	PENDIDIKAN SAINS 3 (02)
89.	2015	Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Melalui Model Discovery Learning Pada materi Pemanasan Global Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
90.	2015	Pengembangan Game Petualangan Sains Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Perpindahan Kalor	Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (03), 251661
91.	2015	Pendampingan Pelatihan Alat Kit Ipa Bagi Guru Madrasah Tsanawiyah (Mts) Kota Probolinggo Untuk Meningkatkan Pemahaman Pendekatan S Ai Ntifi K Dalam Rangka Pelaksanaan Kurikulum …	Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 78-83
92.	2015	PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH PADA MEDIA WAPIK BAGI GURU-GURU IPA MELALUI MGMP IPA KOTA PROBOLINGGO	Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 71-77
93.	2014	Penerapan Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Pada Tema Pasta Di SMP Ulul Alb@ b Kelas VIII B	PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 2 (01)
94.	2014	Penerapan Model Problem Based Instruction (Pbi) Berpendekatan Sets pada Pembelajaran IPA dengan Tema Briket Sekam Padi di Kelas VII SMP	PENDIDIKAN SAINS 2 (02)
95.	2014	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) Pada Tema Bunyi Dan Pendengaran Manusia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII …	PENDIDIKAN SAINS 2 (03), 1-5
96.	2013	Penerapan Model Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Pencemaran Air Di SMP Walisongo Sembayat	PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (03)
97.	2013	Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Tema Banjir untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP	PENDIDIKAN SAINS 1 (03)
98.	2013	Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Tema Banjir untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP	PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (03)
99.	2013	Perangkat pembelajaran IPA terpadu tipe webbed pada tema pengolahan minyak kelapa untuk siswa SMP kelas VIII	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (02)
100.	2012	Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Materi Interaksi antara Faktor-faktor Fisik dengan Media Pembelajaran Motor Listrik	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (01)