Problems and Management Education Course

Discusses the nature of education; consistency of Ki Hajar Dewantara‘s thinking; Liberating educational ideology; literacy and logic, practicalism and formality in the world of education; academic traditions, intellectual and scholarly responsibilities; school leadership; school management; class management; student behavior related to the socio-cultural dynamics of society; community and school communication; problems of geography education.

PLO-6
Mampu mengembangkan kurikulum, materi, perencanaan, model, dan evaluasi pembelajaran pendidikan geografi berdasarkan persoalan dan kebutuhan yang mutahir di perguruan tinggi atau sekolah atau masyarakat

PO-1
Mampu mengidentifikasi konesp Ideologi dan filsafat pendidikan yang mendasari kebijakan pendidikan

PO-2
Mampu mengidentifikasi persoalan sumberdaya pendidikan

PO-3
Mampu mengidentifikasi persoalan pembelajaran geografi dan proses evaluasi pendidikan dan pembelajaran

PO-4
Mampu merumuskan konsep managemen dan kepemimpinan pendidikan

PO-5
Mampu mengevaluasi persoalan pembelajaran geografi dan proses evaluasi pendidikan dan pembelajaran