Geography Learning Internship Course

Planning internship activities; outdoor learning planning; landscape observation, preparing material based on landscape learning sources; planning comparative education dialogues, comparative education discussions, formulating findings from comparative education discussions; class learning planning based on outdoor material and findings from educational comparison discussions, selection of learning methods, classroom learning practices, evaluation and reflection on the entire series of internship activities.

PLO-10
Menguasai permasalahan pendidikan geografi berdasakan konsep pendidikan konstruktif transformatif guna memahamkan konsep penataan potensi wilayah dengan pemanfaatan teknologi geografi pada sistem pendidikan di institusi pendidikan maupun masyarakat

PO-1
Mampu bertanggung jawab untuk merancang/merencanakan pembelajaran, survai, studi perbandingan

PO-2
Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bekerja sama untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran, survai, studi perbandingan

PO-3
Mampu merencanakan pembelajaran Geografi di SMA dengan memanfaatkan inovasi yang dirancang secara mandiri

PO-4
Mampu menganalisis hasil aktivitas perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, survai, studi perbandingan

PO-5
Mampu menghasilkan rancangan inovasi pembelajaran melalui praktik